或许小的时候父母管教得太严格了,让我对教育有着另一种看法,于是在宝贝的教育上,我选择了更科学的育儿方式,有别于传统的教条式,我更享受现在的教育方式。如果可以用欢乐的方式、彼此轻松的氛围实现教育的目的,何乐而不为呢?是的,我就这么做了。
认真对待孩子的诉求
我喜欢听孩子说话,无论他是笑着说还是哭着说;无论他是咿呀咿呀的乱语还是一字一顿手舞足蹈的暗示。我很害怕家里的老人对付孩子的哭闹,除了抱怨就是大声呵斥,又或是养成了一哭就抱的习惯。我认为孩子哭,是为了表达他的诉求,他只会用他的方式来表达自己的意愿,对他而言,世界是单纯的,而他的表达方式最有效的就是哭。他以为他想到的我们也应该明白,而我们偏偏不能,于是他选择了哭。观察他,成了我了解他的一个重要的入口。慢慢地,对儿子的习惯模式基本掌握了,他的需求也能及时的察觉并满足,爱哭闹的娃不见了。宝宝8个月以后,我自己一个人带他外出活动也轻松无压力。宝贝跟我在一起的时候,就像个小话唠,一会哼个“小白兔白又白”,一会又串到“拔萝卜”去了,经常逗得我前仰后翻的。乐归乐,掌声还是得奉上的。

让孩子独立完成一件事
避开危险的动作,我很放得开让宝宝去做他想做的事,譬如他最近想一个人拿勺子吃饭,我很乐意的让他这么干了。一开始的饭菜满天飞,脸上、手上、衣服上、桌子上,他行动的范围内,总会留有饭菜的痕迹。勺子还老掉地方,换了几把才混乱的把放吃完,场面很是雷人。宝宝的奶奶很不能理解我的做法,但一个星期以后,她惊讶的发现,宝宝竟能顺利的吃完了一碗米饭,虽然还是掉了不少。我也偷偷的在心里乐开了花,儿子你给妈咪长脸了,哈哈。宝宝也是这么从一开始的混乱尴尬,慢慢的学会喝带盖汽水瓶子里的水,学会了打开瓶盖把水倒到杯子里,端着水杯喝水。这一些些的进步,让我看到了敢于放手的魅力。让我又一次体会到只有主观意愿的锻炼,才能让孩子的潜能充分的发挥,得到更全面发展。
在育儿的路上,我还有我的很多坚持,跟传统的理念不一致的,譬如我的坚持母乳喂养,抵制着外界源源不断喷向我的“6个月后母乳无益”说等等,虽然我无法给他们在那一刻用什么来证明我是正确的,但我在某天依旧自豪自己当初的坚持,因为宝宝的健康成长已完胜。