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孩子们也有情绪，了解孩子生气的原因，接纳他们的负面情绪，帮他找到合适的宣泄排解方式*《我不想生气》特蕾西*《我好生气》斯贝蔓*《我变成一只喷火龙了》赖马*《罗伯生气了》阿隆索*《生气的亚瑟》奥拉姆*《菲菲生气了》莫莉卞*《生气汤》艾芙瑞随着成长，孩子对身体构造，性别角色变得敏感，“我和XX的身体不一样？我是从哪里来的？爸爸妈妈为什么要睡在一起？”性教育包含了性别与尊重、爱与生命、情感与责任、道德与法制的教育。家长要帮助孩子了解生理结构，认知性别，建立健康性观念，学会保护自己。*《小鸡鸡的故事》*《乳房的故事》*《我的故事（男孩篇）》*《我的故事（女孩篇）》*《两个人的故事》*《小威向前冲》*《不要随便摸我》随着成长，孩子不得不面临各种“死亡”的实例，比如宠物死亡、亲人过世、丧葬出殡、祭祀悼念以及新闻种各种有关于死亡的场景。作为家长，我们需要及时解答孩子对死亡的困惑，疏导负面的情绪，帮助他们形成对疾病、衰老和死亡的正确认知。*《獾的礼物》*《爷爷变成了幽灵》*《爷爷的天使》*《爷爷的墙》*《楼上的外婆和楼下的外婆》*《外公》*《爸爸的围巾》*《祝你生日快乐》*《我永远爱你》*《一片叶子落下来》