（俄）普希金

　　假如生活欺骗了你

　　不要悲伤，不要心急

　　忧郁的日子里需要镇静

　　相信吧，快乐的日子将会来临

　　心儿永远向往着未来

　　现在却常是忧郁

　　一切都是瞬息

　　一切都将会过去

　　而那过去了的

　　就会成为亲切的怀恋

        我的二位学生二十五分钟左右，仿写出了二首诗。起先她们是说，恐怕只能写出一二句来。我说，没关系，想想看，假如生活（怎么了）你，于是她们各有了一个标题，接下来也就有了诗歌的第一句。我说，生活（这样了）你之后，你会（怎么样），于是她们分别想到了第二句。好，接下来的是什么样的日子，请不要重复前面用过的词，于是她们有了第三句；再往下看，你希望迎接什么样的日子？于是，爱徒们有了下一句。以此类推。

        您的孩子会仿写诗吗？诗歌可以拓展孩子的想象力，可以宣泄孩子的情绪。当老师的，当去不断地唤醒孩子内心的情感，而远不是一个应付考试的写作技巧。可以说，我不怎么教孩子写作技巧，我只教他们写真情实感。我们当前的中小学生，最缺的，正是真情实感。

         孩子，你喜欢写诗吗？你就照我的提醒去思考诗，愿你的生活也多一些诗意。

                                                                                      涂江艳2015年3月26日于广州白云区