2015年春天，随着小学招生报名日期临近，即将入读的家长，原本憧憬着孩子入读小学的新生活，却骤然陷入无限烦恼。网上传来的消息称，去年这所小学接管了一个新校区（翠湖校区），因此今年9月入学的孩子可能会被安排在新校区入读。　　　知悉消息的家长震惊了！为了成为符合招生条件的地段生，为了免除上学路上往返的奔波之苦，很多家庭不惜倾全家之力花费巨资在学校附近购房，也有家庭多方辗转将户口迁移过来，而现在，这一切的努力可能将付诸流水。新的校区，说近不近，说远不远，但只有身为学童的家长才深知这一段距离意味着什么，无论刮风下雨、严寒酷暑每天至少往返四趟的接送，原本的家庭计划全部泡汤，午餐、午休、托管、交通，没有一件是省心的，对于双职工家庭来讲无疑困难重重。可以想象的是，如果这一校区调整的方案实施，将会有数百个家庭，数百个孩子，数千位家长不得不变成日日迁徙的候鸟、在未来几年的时光里为此叫苦不迭。　　　所幸，这个社会还是给了家长说话的权利，大家纷纷以各种可以想到的方式来表达继续保留原有校区设置的诉求，电话、信件、上访、散步……所不幸，家长的表达并没有得到回应。被质问的部门仍然以惯常的安抚口吻告诉大家：我们会考虑大家的意见，请耐心等待。在这一过程中没有一个负责任的单位和部门主动出来厘清争议，给出一个明确的说法让大家安心。　　　但这次，为了孩子们，大家已经不甘心被决定了。在网络时代，有关部门决策的不公开不透明，对质疑的不应对不回复，让各种传言通过不同渠道迅速传播发酵。在此过程中，某局长接受贿赂“暗箱操作”学位配套的案件被媒体曝光，得不到真相的家长，有理由去做各种猜想。众多符合条件的地段生，是否又要为来路不明的统筹生、借读生让路？　　　两校的最终方案仍然未出，心急如焚的家长还在继续询问、等待、观望、猜测，经过一次次的碰壁，家长们想知道的是——　　　一问，《广州市重大行政决策程序规定》早已**，重大行政决策要公开公平公正，广泛听取社会公众特别是利益群体的意见，那为什么有关部门不能将这一影响众多家庭的学区调整方案作为重大教育行政决策，多渠道听取家长的意见？既然学区调整早有计划，为什么不能提前予以公示，让众多家庭可以早作其他选择？　　　二问，《中华人民共和国政府信息公开条例》早已确定了公开是原则、不公开是例外的政府信息公开原则，那为什么有关部门不能将制定学区调整方案的所有决策依据，包括地段内适龄儿童的数量，近年来择校生、统筹生的数量，现有学校硬件设施配备情况，师资力量，政府可以提供的财政保障等等信息公之于众，让事实说话，让大家心服口服？　　　三问，《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》规定，学生居住地与学校距离原则上应在3公里以内。那是否这个“3公里”的标准就可以成为有关部门罔顾民意的说辞，而完全不考虑这段路途的交通状况、市政配套、安全措施等各种具体情况是否会对绝大多数家庭造成困扰？　　　什么是民生，无数孩子老人家长上学路途上的辗转奔波就是民生。什么是民意，几十位老人家冒着大雨守候在区政府门口的殷殷期待就是民意。如果一项政策还没落地就已经被这么多人反对，制定政策的部门还能说这项政策是合理合法合民心顺民意么？校区的调整涉及千家万户，大家的立场各自不同，[/url]　　　　　　2014年3月4日，广东省卫计委发声：已经[url=http://www.mama.cn/baby/huaiyun/]怀孕的单独二胎妈妈不需要引产,可以先留着，这是人性关怀。2014年3月27日，广东单独二胎正式实施。　　　2014年4月1日，因拒绝公开广东社会抚养费征收及使用情况，广东省卫计委被法院判决败诉。　　　《2014年广州市义务教育阶段学校招生工作意见》再次重申：各区（县级市）教育局和招考办要采取各种形式，做好招生政策的宣传工作和**服务，使广大市民群众、家长、学生及时了解招生信息；其中，对社会和家长普遍关心的问题要认真解释，以取得各方面的理解和支持。　　　这是一个公民权利觉醒的时代，也是政府应该勇敢承担责任的时代。离4月30日小学招生说明**的日子已经很近，请问，还需要家长等多久？我们离阳光政府还有多久？