LZ太过于注重知识的灌输而不是能力的培养了。你教的那些东西日后总会学到，但是一些基本的待人接物，一些思考的方式包括健全的人格，良好的性格如果不是从小就开始培养，那么日后再去教就比较难了。我觉得LZ进入误区了。面试的时候人家不会问那么多你自认会加分的问题的。反而是一些细节可能你的孩子注意不到会被扣分，比如对面试老师态度不和善，过分紧张造成的不自信等。

是不是在面试过程中孩子与老师沟通的问题？有没有了解过面试的情况？

说真的，我想你灌输一下我：北极熊为什么不能吃企鹅？而且，我觉得你有点好强，言外之意的很多话都是宝宝长的。父母应该是导师的角**，他和你不同，不要把你得不到的东西，通过他来拿回来；他和你不同，你只是个引导者，根据他的特点引导他到适合他的道路上去就行了。

今年学位紧张，说不定真是人家已经私底下打点，在学位极其稀缺的时候，考的真不是孩子而是家长。所以，对自己的孩子多点肯定。但是我觉得楼主也走入误区了，你带孩子出去玩的时间太少了，孩子见识若不够就很容易表达差吧。而你们太紧张，这种紧张的情绪会影响孩子的。只好再加油了。再找找其他学校，远一点就远一点。

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哈哈，歪个楼，我来答你：因为企鹅生活在南极，北极熊生活在北极啊。
北极熊说：不是我不想吃啊，是吃不着呀！

LZ还有一个问题就是对自己孩子的期望太高了或者认为自己的孩子太优秀了。其实你一直在炫耀你儿子学到了什么懂的有多少。但是很多东西其实别的孩子也懂的。刚才瞄了几眼，你说的企鹅和北极熊的问题，我儿子刚上幼儿园就知道了。另外还有一些别的孩子懂的也许你儿子不懂的。所以比较这些是没有太大意义的，也不是说知道的越多就越优秀。还是那句话孩子这个阶段注重的是性格和能力的培养而不是知识的灌输。

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父母跟孩子交流不够也可能造成孩子人格方面的缺失的。这个lz还是要多注意的

装我弹弓呀，其实“北极熊为什么吃不到企鹅？”这样问会不会更人道一些呢，，，，，对我？

居然还有作业，我儿子从来没有作业！

感觉是与老师的沟通交流方面不是很顺畅？是不是看见老师有点胆怯、不想说话？

说得很对！

赞同！

入学考试未必是这些题目嘀，建议妈妈向老师了解孩子的情况

你觉得你孩子优秀，不代表其他孩子不优秀。你教的是书本东西，以后小学都会学，抛开家长和钱的成分，学校更愿意接受社交能力好的学生

读书在厉害，学习再好，如果在社交和沟通方面有差距，以后也立足不了社会。现在的社会要的不仅是学历还要人际关系。楼主太过注重培养学习上的，而忽视了其他素质，以后孩子出了社会也是问题。总而言之，父母的教育问题。新闻不是登了一个从小就一直是学霸的女孩吗？还考进了清华，后来还给美国的名校录取了。可惜她出来人际关系差劲，一直给很多企业拒绝，到最后还要靠救济度日并得了精神裂症给遣送回国吗？后来警察局问她会什么，她说她从小除了会学习什么都不会 。父母也都支持她这样。所以，一切都与孩子无关，父母的问题。自省吧。

支持。很多超前学的孩子只是在一二年级会靠前，但基本到后面就给其他同学赶超。

我是一直觉得，孩子如果不是读书的料，那就不逼他，因为每个人都有自己的优点，可以利用他的优点而帮他引导到合适于发挥他优点和长处的地方去，而不是看学习看成绩。而如果孩子真的是读书的料，基本上家长是无需操劳的。也就是说，如果同一个班级，有些孩子确实性格能力都比较适合读书，那他就算没有超前教育，他还是能赶得上超前教育的孩子，而且他们付出的，只需上课专心听讲就好。课后还不需花费太多时间去学习，而把时间放在培养自己其他方面兴趣上。而有些孩子，他如果学东西，人家学半个小时而他要花一个小时或更多，那就算成绩现在是一样的，他到了初中高中随着学业科目的增加他就会觉得举步困难，而一下会落下那么多。这就为何有些家长会说，为什么孩子小学的成绩好，而到了初中就不行的原因。当然，成绩好的还需要有一直保持的好的学习态度和习惯。
楼主还是顺其自然的好。如果孩子确实碰壁了，那就肯定是自己家庭的教育出现了问题。反省了改正就好，还有时间。

可能这个学校跟他无缘而已楼主不必过分执著,面试都是眼缘阿!!!

赞同＋1.你觉得很优秀的，但是在老师的眼里，别的小孩有更好的地方，你想不到而已。

孩子上过私立园，现在上公立，虽然只是小班，也想讲出来给LZ借鉴一下。

上私立园时，小小班，老师教认字（现在会认的字，确实都是那会学的），要买课本，按课本上的内容教学。课本上的儿歌，讲课本上的故事，填色。不得承认，孩子确实看起来学到很多。也很讨一大部份家长的喜欢，感觉孩子在幼儿园学到很多东西。但是实际上小小班孩子又有几个坐得住，听老师讲课、学习。

上公立园后，没有课本。老师上课内容、形式多变。常给孩子讲一些科普内容的知识。比如要保护耳朵，耳朵里面有什么耳膜，耳膜受伤就听不到。着火、地震应该怎么办？唱歌，同一首哥，大声地唱，小声地唱，有力快速地唱，欢快地唱，等等。教规矩，上下楼梯靠右走，拿完东西要放回原处。孩子很快乐。天天上学很有积极性。

也看了妈网，中大附小，广外附小的面试题。不是注重孩子会认多少字，会背多少古诗。而是强调孩子的认知、思维理解能力。有了这些能力，以后孩子学习起来才会轻松。