问题类型：幼升小我增城户口（有户籍一致的房产），居住地在番禺(新购房产，没有小区配套公办小学），网报申请时系统指派了到番禺的房产地段小学提交资料，20日临下班前，番禺学校打电话通知我人户不一致，不符合该校招生政策。21号一早，我赶紧跑到户籍地段小学咨询，能否补报名。户籍小学答复我说：我没有在规定时间内报名，现在过了20号，网报截止了，不能招收我小孩了。但是我20号晚上在网上看根本就不能修改学校呀，我9号提交报名申请后，系统就锁定不能修改了，这也不是我的责任呀。所以现在居住地不收，户籍也不收，我小孩都不知道该怎么办了？难道只能找民办吗？但是这么迟报民办，附近好几家都招满了。我该怎么办？23号还要去番禺交资料吗？（老师都让我不用去交了）。

今年高考的改革应该说是稳中有微小的改革。一个是填报志愿上，我们还是采用平行志愿，多年来没有改变。广东是两组，大部分的省市是一组的。我们是有梯次的，从平行志愿来说，几年下来，录取的情况比较好。我们进一步的让考生和家长在填报志愿的时候，有更多的选择性。减少他们在同一分数线上，减少可能落选的可能性。我们对第一组扩容，从三个扩到五个。让所有考生填报志愿的时候，第一志愿从三个变到五个，选择面就大了。第一次投档的时候，比例会非常高。现在第一次投档率达到了90%以上，加了两个志愿后，学生填报志愿的风险大大的降低。二是对学生选择自己喜欢的学校有了更大的把握。三是对家长和学生而言，减少了承受落选的负担。这是好事，并不是增加了负担。广东2003年**了广东异地务工人员在广东高考的实施意见。我们从2014年开始，对外地户籍在广东接受高中阶段教育的，要接受高职类的招生，2014年就放开了。2016年广东有完整的高中学历，在广州有合法的居住地方，稳定的工作，有正常交纳社保，符合这几个条件的话，2016年就可以在广东跟广东户籍的学生，同等条件参加高考，没有其他的区别。今年达不到这一条件的话，还不能在广东参加普通的高考。可以参加高职类的招生，就是考高职是可以的。现在有13所学校，华南师范大学、华南农业大学、汕头大学、中医药大学、广东外语外贸大学、广东工贸大学、财经大学，13所大学，网上都可以查询到。连片的县，这些是国家重点扶贫县，广东有20多个扶贫县，这些县的学生，我们招生的时候，单独拿出名额，学生通过甄别后，确实是这个农村的孩子，确实是这个户籍的孩子，在这里接受了完整的初中、高中教育的孩子，可以单独的填报志愿。往年的分数会比正常录取会低20分左右，当然我们要甄别的。网上也有人担心，城市的孩子，假冒身份，跑到农村去了。今年按照国家的要求，高考的加分大幅度的减少，广东只保持了四项加分。一是归侨子弟，二是退伍军人，就是自谋职业的，部队立过二等功以上的。三是烈士子女；四是少数民族居住地完成整个学业的考生。这四项可以加分的，加分的幅度大幅度的减少。分值除了烈士子女加分的分值多一些，其他所有加分项目，最多是加5分。减少了项目，第二减少了分值。艺术类从来就没有加分的。李大姐是非常好的妈妈，没有盲目的将孩子送到各种竞赛。重点中学是上个世纪七、八十年代国家办学的概念。到现在省市都没有重点中学的概念了，从这一点来说，俗称重点中学是民间对学校办学特点和办学成绩的认可。现在是示范性高中。李大姐说的是这个东西，没有参加杯赛活动，并不影响考取心目中的学校，因为有中考这一关。没有说到是初中还是高中，如果是初中的话，更没有任何重点学校和重点班的问题，如果有重点班，谁就违规了。高中是学校根据学生的成绩进行录取，进行编班的，也没有重点班和非重点班。因此请李大姐放心。所有的公办学校都没有面试，民办初中根据教育部和省教育厅的要求，投了报名表，可以以面谈的方式，进行学生选择。面谈在短短几分钟之内，面谈能够对学生进行多大的甄别，某种意义来说，也是相对模糊的概念。从这个意义来说，我们认为成绩的主观和学校选择之间，是有某种程度的关联性的，在这个意义来说。我们认为，民办初中对学生的选择，在一定程度上，并非靠面谈几分钟做出准确的盘。还有大量的公办初中来兜底，请考生家长放心。可能在2016年升入所在镇的初中，想对口直升所在的初中。如果这所初中没有一并划入南沙，想升的话就有困难。如果划进南沙，对口直升的可能性是比较大的。农村的小学和初中对口直升是常态的，因为学校的分布，相对单一一些。这位妈妈要分析初中是否并入南沙。白云区是这样的，满足本区升初中之外，空余的学位向非广州户籍的外地和孩子开放的。当然也有所为的积分入学，达到积分的条件，就会优先满足，从而解决问题，这是政策的取向。户籍问题，实际居住地的问题，在各个区到底有多少套房产的问题，在各个区的表现是不一样的。因为每个区进行小学生划分地段生入学的时候，根据各个区实际可能入学的情况，在政策的制定上有所区别。比较严格的区，就会要求人户一致，并且这一户是指户籍。有的区稍微宽松一点，要求以实际居住地为主，未必是以户籍所在地，只要是住在我这个区，我就认帐。有的区因为有多套房产，如果是唯一一套房产在本区，我就优先考虑。不清楚是多套房产，还是实际居住地在哪里，还是唯一的房产。事实上各个区做政策设定的时候，会有细微的差别，制定政策的权力，在各个区。房产不重要，户口在就可以了。要看所在区和实际居住地。如果一个户口薄，就是一家人。以实际居住地进行甄别。学校在接受学生报名之后，当地的学校根据学生报名的远近，学生彼此之间的距离，对孩子进行统筹，不需要家长签名。因为这是政策和法律的规定，在政策的半径内统筹的，如果超过了规定是不符合规定的。学区化建设对广州来说，不是新鲜事，例如越秀、天河、荔湾、海珠。在2009年的时候，就已经开始探讨这个事情了。最近在上级的文件中，全国实行学区制，已经被大家认可了。根据发展的方向来说，逐渐的是学区化，更加的成熟，更加的完善。各个区因地制宜逐步实施，目的还是为了实现学校之间教学质量的优质均衡分配。事实上政策在各个区都有积分入学的条件，达到一定的积分就可以免费的进入到义务教育的公办学校。这位网友提的是另外一个事情。正在调研制定，如果公办学校不能完全的满足来穗务工人员子女就读需求的话，政府还准备拿出一部分的资金到相应的符合条件的民办学校为来穗子女购买学位，使他们享有免费或者是基本免费在广州就读学校的愿望。目前，政策正在制定和前期调研的过程中。成熟后，会向各位公布的。海珠和荔湾的孩子，无论在那个区提出这一要求，都可以满足统筹的愿望。如果是孩子区教育局做这样的回答，我认为回答是不准确的。还有一个前提，实际居住地要在海珠区。有的，只要是实事求是就可以的。不会因此让孩子失学。计划外的孩子也是共和国的孩子，也有上学的权力。如果房产就在这里，我认为按照就近入学的原则的话，这是符合政策的。还是按照实际居住地的原则入学。刚刚说到的白云区的民办学校，收取费用不叫赞助费，根据物价备案的方式，收取学费。因为白云区要多说一句话，白云区来穗外来务工人员子女非常多，因此承担了非常大量的义务教育的压力。白云区反应的冲突和事情，相对来说，也是比较集中的。政府对符合条件的孩子，以购买学位的方式，推动义务教育阶段，让更多的孩子享受免费教育，这是我们正在努力的一件事情。