今天接到女儿副班主任数学老师的电话，电话里老师问我要她爸爸的电话，她说她知道我这个妈妈管不了她，所以想找她爸爸谈谈，事情是这样的，女儿上周数学测验成绩是99.5分，周一试卷发下来，老师让孩子回家让父母签名，周二交上去。周一晚上签完名字以后我看到女儿已经把卷子放回了书包，可今天交卷子时候她竟然找不到，于是她就没有交上去，一直到下午，数学老师到科室问哪个同学没有交卷子，其中有2个同学马上站了起来承认了，可女儿没有站起来，老师再次强调还有一个同学没交如果 不自己承认，老师就一个个排查，女儿还是没有站起来承认。后来老师一张张卷子点名，最后才发现没有我女儿的试卷。女儿是数学课代表，试卷是她收的送去老师办公室。事情就是这样，在这事情上，老师肯定的说是孩子刻意隐瞒，明明知道自己没有交却不承认，是知错不改和撒谎，是很严重的错误。而女儿在我狠狠的打骂她还是坚持说她没有撒谎，她忘记了自己没有交，她说为什么我们都不相信她。对于这事情，我不知道该不该相信孩子。孩子平常不是一个害怕老师的人，我分析如果她不怕她又为什么不敢承认。她有错，是真的在撒谎，还只是自己没有收拾好东西呢？这事情搞得我心里很不安，怕错怪 孩子，又怕孩子真的错了，大家帮我分析下吧！

忘记东西不奇怪吧？有时候大人都会找不到自己手机在什么地方需要家人响一下手机才找到，如果别人因此说你一定是故意想要换手机而找借口弄丢手机你是怎么想？如果只是玩笑话你或许无所谓，但假如你发现对方不是玩笑而真认为你是耍小心眼的小人时是什么心情？换位思考很重要。对此而言，我更倾向于认为试卷可能不小心被风吹掉地板上或者不小心夹在书包一大堆的纸张混到别的书堆里面了。你都说看到成绩是99.5，既然你都知道成绩了，老师自己也肯定知道成绩了，小孩根本没有任何需要毁灭证据的动机，在这个基础上我们可以认为小孩真心没骗人的必要，因此我认为家长首先必须无条件的向小孩表示信任。说是忘记了，这可能确实就是事实。虽然丢三落四是坏习惯，但和欺诈不是同一个性质。尽快向小孩子道歉，这个很重要，特别是你现在的发帖其实已经向小孩子表达了有不信任的意向。你或许没有明说，但小孩子一定会感觉到你的怀疑，已经受到很重的内伤了，你千万不能为了自己面子而不对小孩子道歉。你知不知道现在小孩子很脆弱，小孩子不能当作成人那么能承受委屈和打击的。真的有小孩子因为家长表达了不信任，小孩子找不到合适的证明渠道后真的会认为跳楼自杀以后就能证明自己说了真话的，那时家长才后悔就晚了。只要给小孩子希望，让她知道她有机会证明自己的诚信，她就不会陷入绝望的阴影。这个事情把握不好可能成为杯具——就算小孩子不选择极端方式表达，那么也会把老师和父母全部拉入黑名单，选择走上独自叛逆的道路，至少厌学是肯定的了。但如果把握好了，则可能成为幸运——让小孩子知道自己是被父母信任的，受了委屈有家这个港湾来抚慰伤口并恢复继续奋斗的勇气。而且承受过打击后恢复的小孩会更坚强，从而获得一次成长的机会能成人后承受今后社会上更多的冷风冷雨而不凋零。就事论事而言，我认为首先对小孩认错表示自己可能错怪了小孩，承认小孩没骗人。但同时则引导小孩回忆整个试卷丢失的过程看能否找回试卷让小孩可以自己证明自己，这会是小孩人生中一次个人能力被认同和证明的重要回忆。但如果最终找不回来，那么也可以当作一个反面教材教育小孩子做事要认真而不能粗心大意的习惯，小孩子自己感受到伤害的痛苦就知道今后做事情认真负责的重要性，避免自己再次遭遇心灵伤害，反而有助于培养良好的工作习惯基础。千万不要就随便把这一次很重要且难得的教育机会错过，反而造成小孩到老都无法磨灭的童年阴影。有时老师面对几十个学生，没那么多精力顾及太多细节，或许有时候就会采用简单粗暴的方式直接解决问题。但你自己才是最关心小孩的人，而小孩的角度则父母可以说是唯一最重要的依靠者。老师或许可以偶尔随便一下不小心伤到一点点小孩子，因为小孩的外伤还能退回家里寻求呵护。但真正负责的家长就不能太随便的伤害小孩了，因为家已经是小孩最后的退路，除了天堂小孩已经没有更后的依靠可以寻找了。或者，你会认为让小孩尝试出去社会找可以一起吸违禁品来忘却大人造成的伤口疼痛会是小孩一个更好的出路？