电话联系请说明妈网看到,可以免费试听一节课,家长旁听(其实家长以后都可以旁听。)联系电话:15920595368陈老师(海珠区江南西) 【成绩斐然,再创佳绩】 2014年中考,我任教的10个学生前五名如下: 陈*祺:南武中学 何*生:省实 王*文:天河中学 邱*仪:九十七中学 梁*禧:江南中学 总结:700分以上有4人,,物理化学平均分均超过85. 以上成绩均有广州中考网的成绩截图。 【简介】 【科目设置】:初一数学。初二数学;物理。初三数学;物理;化学。(我任教) 另有语文(机构何老师),英语陈老师(女、新东方XX) 【教学理念】:方法是关键,兴趣是动力,努力是保证! 我着重培养学生的学习方法 “讲解清晰易懂,幽默风趣,轻松生动”。在讲解学习方法时,引导学生去分析思考。 以下是我给我的升初三的家长的资料:妈妈们可以参考一下: 初三家长: 您好!初三为十分重要的一年,能否考上一个理想的高中,是考上理想大学的很重要前提。
1、作业每次都要完成,下节课会评讲。(适量作业来巩固知识。) 2、养成良好的学习习惯。(包括不迟到,不故意旷课,养成一个良好的学习习惯。) 3、常沟通。无论家长或者学生,良好的沟通,是发现和处理问题关键。 2014年9月开始实施两项制度: 一、“顺延补习时间” 学生没有交作业给我会实行“顺延补习时间”。由于没有完成作业,对成绩有影响,所以留在我家完成少量题目,我抽少量时间讲解。 二:“保证班制度”。 平时上课会经常遇到以下情况: 1.学生请假。都会影响补习效果。我比较少要求学生补回所缺的课。 2.遇到较难的章节,学生掌握得不好,成绩欠佳。 3.学生所在学校的进度太快导致跟不上。 基于以上原因,我从9月份开始施行多一种支付学费的方式,我把它称为“按月支付 按月支付
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初二物理期末考试提高训练题
840778家有中学生
2015/06/25
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2015/06/26回复

本人广州本地人,本科研究生均在华南理工大学就读。
高中参加广州市数学竞赛获得二等奖,参加广东省化学竞赛获得二等奖;大学期间获得全国数学竞赛广东赛区一等奖,全国赛二等奖。
本人现今为在校数学老师,在课外辅导着多所学校高中学生理科,以小组形式上课为主,部分为一对一教学。本人对广东高考重难点有较好地把握,尤其擅长于短期突击和查缺补漏。
教学成绩如下:
2013年,高考:本人辅导的学生数学单科成绩均在115分以上,三名135分以上;理综280分以上1名,250分以上4名,最低234分;一名就读于复旦大学基础医学专业,其余均在重本线以上。另一名学生被University of Southern California(USC)南加州大学录取。
2014年,高考:本人辅导的学生数学单科两名140分以上,四名均在125分以上,最差为106分;理综280分以上3名,250分以上5名,最差232分;总分600以上6人;一人进入浙江大学数学系,一人进入复旦大学生命科学院,一人进入中山大学岭南学院,除一人外均在重本线以上。
本次高考,由于所有学生都选择留在国内继续大学学习,因此今年暂无学生出国深造。
2014年,本人所在学校带的班级(人数为50)表面重本率80%,真实重本率60%(除去新增的重本学校,如广工、广医等),数学单科130分以上14人,140分以上2人,20%考上中大、华工及以上级别高校,4人分别进入北大、复旦、中科大、吉林大学等名校;2013年,本人所带班级(人数为50)真实重本率56%,数学单科130分以上13人,140分以上4人,24%考上中大、华工及以上级别高校,五人分别考进浙大、复旦、中科大等名校。
有意者可加本人qq 2548440685 或者 手机 13610272619联系!
高中参加广州市数学竞赛获得二等奖,参加广东省化学竞赛获得二等奖;大学期间获得全国数学竞赛广东赛区一等奖,全国赛二等奖。
本人现今为在校数学老师,在课外辅导着多所学校高中学生理科,以小组形式上课为主,部分为一对一教学。本人对广东高考重难点有较好地把握,尤其擅长于短期突击和查缺补漏。
教学成绩如下:
2013年,高考:本人辅导的学生数学单科成绩均在115分以上,三名135分以上;理综280分以上1名,250分以上4名,最低234分;一名就读于复旦大学基础医学专业,其余均在重本线以上。另一名学生被University of Southern California(USC)南加州大学录取。
2014年,高考:本人辅导的学生数学单科两名140分以上,四名均在125分以上,最差为106分;理综280分以上3名,250分以上5名,最差232分;总分600以上6人;一人进入浙江大学数学系,一人进入复旦大学生命科学院,一人进入中山大学岭南学院,除一人外均在重本线以上。
本次高考,由于所有学生都选择留在国内继续大学学习,因此今年暂无学生出国深造。
2014年,本人所在学校带的班级(人数为50)表面重本率80%,真实重本率60%(除去新增的重本学校,如广工、广医等),数学单科130分以上14人,140分以上2人,20%考上中大、华工及以上级别高校,4人分别进入北大、复旦、中科大、吉林大学等名校;2013年,本人所带班级(人数为50)真实重本率56%,数学单科130分以上13人,140分以上4人,24%考上中大、华工及以上级别高校,五人分别考进浙大、复旦、中科大等名校。
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2015/07/10回复

保证班 十年经验初中数理化学家教 优秀教师 免费试听
电话15920595368 陈老师
电话联系请说明赶集网看到,可以免费试听一节课,家长旁听
【成绩斐然,再创佳绩】
2015年中考,我任教的10个学生前五名如下:
陈*祺:南武中学 总分734,数学134.物理96化学95
何*生:省实 总分728 .数学139.物理94.学95
王*文:天河中学 总分714.数学131 物理94化学93
邱*仪:九十七中 学总分725 数学135.物理91化学95
梁*禧:江南中学 总分690.数学125.物理92化学92
总结:700分以上有4人,,物理化学平均分均超过88. 以上成绩均有广州中考网的成绩截图。
【简介】
我有11年初中数学、物理、化学辅导经验,超过12000小时的授课经验。在学大、荟英教育任教多年,教学效果得到机构和家长的充分肯定,连续多年评为“优秀教师”。由于教学效果显著,学生自然较多,所以我在江南西开办“思朗教育工作室”,开班授课。专注于初中数理化的辅导。
【科目设置】:初一数学。初二数学;物理。初三数学;物理;化学。(我任教)
【教学理念】:方法是关键,兴趣是动力,努力是保证! 我着重培养学生的学习方法 “讲解清晰易懂,幽默风趣,轻松生动”。在讲解学习方法时,引导学生去分析思考。
努力是学好的重要保证。我会布置一些练习,让学生巩固知识,并在下节课检查并评讲。
【如何授课】 10-30分钟:检查作业并评讲。 60-90分钟:授课。(讲解重点难点,并出典型题目,讲解并引导学生分析,并让学生即学即练,直到学生掌握为止) 3-5分钟:布置作业。
以下是我给我的升初三的家长的资料:家长们可以参考一下:
初三家长:
您好!初三为十分重要的一年,能否考上一个理想的高中,是考上理想大学的很重要前提。
今年我带的学生的中考成绩已经公布,可谓十分理想。700分以上的有4个,670分以上有5个。每一年我都会总结和规划未来一年应如何补习,来让学生的成绩得以更上一层楼。
从教11年,每一年都带有初三的学生,我能够教好每一个学生,只要他做到以下3点:
1、作业每次都要完成,下节课会评讲。(适量作业来巩固知识。)
2、养成良好的学习习惯。(包括不迟到,不故意旷课,养成一个良好的学习习惯。)
3、常沟通。无论家长或者学生,良好的沟通,是发现和处理问题关键。
2015年9月开始实施两项制度:
一、“顺延补习时间”
学生没有交作业给我会实行“顺延补习时间”。由于没有完成作业,对成绩有影响,所以留在我家完成少量题目,我抽少量时间讲解。
二:“保证班制度”。
平时上课会经常遇到以下情况:
1.学生请假。都会影响补习效果。我比较少要求学生补回所缺的课。
2.遇到较难的章节,学生掌握得不好,成绩欠佳。
3.学生所在学校的进度太快导致跟不上。
基于以上原因,我从9月份开始施行多一种支付学费的方式,我把它称为“按月支付 “保证班制度”,以保证学生可以百分百学好。
按月支付 “保证班制度”。(每个月固定学费,必要时可以多上一些课时)
除开固定的上课时间,在学生成绩不好时(学校有测验),我会让学生多上一些课;在学生请假时,我会和家长、学生商量,哪天补回所缺的课;在学校进度太快时,我会让学生另择时间跟上学校进度。时间有了保证,学习效果就有保证,这就是保证班的意义。
电话15920595368 陈老师
电话联系请说明赶集网看到,可以免费试听一节课,家长旁听
【成绩斐然,再创佳绩】
2015年中考,我任教的10个学生前五名如下:
陈*祺:南武中学 总分734,数学134.物理96化学95
何*生:省实 总分728 .数学139.物理94.学95
王*文:天河中学 总分714.数学131 物理94化学93
邱*仪:九十七中 学总分725 数学135.物理91化学95
梁*禧:江南中学 总分690.数学125.物理92化学92
总结:700分以上有4人,,物理化学平均分均超过88. 以上成绩均有广州中考网的成绩截图。
【简介】
我有11年初中数学、物理、化学辅导经验,超过12000小时的授课经验。在学大、荟英教育任教多年,教学效果得到机构和家长的充分肯定,连续多年评为“优秀教师”。由于教学效果显著,学生自然较多,所以我在江南西开办“思朗教育工作室”,开班授课。专注于初中数理化的辅导。
【科目设置】:初一数学。初二数学;物理。初三数学;物理;化学。(我任教)
【教学理念】:方法是关键,兴趣是动力,努力是保证! 我着重培养学生的学习方法 “讲解清晰易懂,幽默风趣,轻松生动”。在讲解学习方法时,引导学生去分析思考。
努力是学好的重要保证。我会布置一些练习,让学生巩固知识,并在下节课检查并评讲。
【如何授课】 10-30分钟:检查作业并评讲。 60-90分钟:授课。(讲解重点难点,并出典型题目,讲解并引导学生分析,并让学生即学即练,直到学生掌握为止) 3-5分钟:布置作业。
以下是我给我的升初三的家长的资料:家长们可以参考一下:
初三家长:
您好!初三为十分重要的一年,能否考上一个理想的高中,是考上理想大学的很重要前提。
今年我带的学生的中考成绩已经公布,可谓十分理想。700分以上的有4个,670分以上有5个。每一年我都会总结和规划未来一年应如何补习,来让学生的成绩得以更上一层楼。
从教11年,每一年都带有初三的学生,我能够教好每一个学生,只要他做到以下3点:
1、作业每次都要完成,下节课会评讲。(适量作业来巩固知识。)
2、养成良好的学习习惯。(包括不迟到,不故意旷课,养成一个良好的学习习惯。)
3、常沟通。无论家长或者学生,良好的沟通,是发现和处理问题关键。
2015年9月开始实施两项制度:
一、“顺延补习时间”
学生没有交作业给我会实行“顺延补习时间”。由于没有完成作业,对成绩有影响,所以留在我家完成少量题目,我抽少量时间讲解。
二:“保证班制度”。
平时上课会经常遇到以下情况:
1.学生请假。都会影响补习效果。我比较少要求学生补回所缺的课。
2.遇到较难的章节,学生掌握得不好,成绩欠佳。
3.学生所在学校的进度太快导致跟不上。
基于以上原因,我从9月份开始施行多一种支付学费的方式,我把它称为“按月支付 “保证班制度”,以保证学生可以百分百学好。
按月支付 “保证班制度”。(每个月固定学费,必要时可以多上一些课时)
除开固定的上课时间,在学生成绩不好时(学校有测验),我会让学生多上一些课;在学生请假时,我会和家长、学生商量,哪天补回所缺的课;在学校进度太快时,我会让学生另择时间跟上学校进度。时间有了保证,学习效果就有保证,这就是保证班的意义。
2015/07/15回复