3-6岁的孩子需要学习些什么？
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mgkky当襁褓中的宝贝们慢慢长大，都会遇到这样或者那样的问题，作为父母，要做的是帮他们解决问题？还是立刻把答案“灌输”给他？更多明智的父母会选择给孩子自己选择、自己活动、自己去体验成功或者失败的机会。
我们的孩子会面临什么？家长如是说：
生活方式悄然在变化：入学后，宝宝们玩的时间少了，睡觉的时间少了，要学会自己吃饭、自己排队、自己照顾自己……哭鼻子的时候多起来了！
学习方式在不断改变：从摸爬滚打的玩耍，开始转向车轮阵般的课堂；没有妈妈哄了、上课时间太长了……不适应症开始多起来了！
人际关系日益复杂化：与熟悉的小伙伴分开了，不认识的人却成了同学，除了爸爸妈妈，还要与几个不同风格的老师打交道……“麻烦事”多起来了！
我们的孩子需要什么？瑞思老师如是说：
孩子的成长不是匀速的，存在着若干的关键期。在语言启蒙关键期，瑞思玛特提供全英文浸入式的环境，助力孩子习得母语般的英语；每个孩子都是独特的，怀着对孩子自然智慧的敬畏，瑞思玛特的区角教学利用孩子的优势智能学英语；每个孩子都渴望交朋友，在瑞思玛特，孩子们有更多机会进行团队合作，获得自我展示的自信和成就感。
每个孩子可以不是第一，但一定是唯一。我们会为孩子的特点而自信和骄傲，助力孩子获得自信、坚强、乐观、富有创造性的思维和多元能力，奠定成为国际人才的第一步！
我们应关注孩子的哪些能力？专家如是说：
人的大脑中有一个专门负责学语言的区域，即布罗卡区。布罗卡区在2～4岁时开始快速发育，到10～12岁时发育成熟。此后随着年龄增长，布罗卡区的灵敏性却呈下降趋势。这也是成年人学外语的速度比儿童慢，很难形成语感的原因，所以从3、4岁语言学习敏感期开始学英语非常重要。
3～6岁还是孩子养成良好生活和学习习惯的时候，要注意培养孩子倾听和独立思考的习惯，独立生活的能力，如：责任意识，自己的事情自己做，自理能力，自己学会穿衣、喝水、收拾学习用具等等。同时，孩子还将学会恰当地表达自己，有耐心、恒心和良好的自我调节能力。
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2015/07/09
celly07
