老师不用这么紧张，陪着小孩学了几年，我发现很多家长（实际上是绝大多数）送小孩学琴的目的并不明确，无非是陶冶情操，提升修养，培养气质之类的，其实音乐是用来抒发表达自己的，毕竟不是舞蹈，我听小孩弹琴能听出他现在的心情怎么样，至于在这个上面怎么培养气质我自己还没想通。。所以对大多数家长来说人家要求也很简单，在这里的基本都是先“入门”即可。走专业道路的，基本都是音乐世家的，比如专业乐团，音乐院校的子女，这些学生也不存在找老师的问题，除了资金投入之外，还要有人脉，毕竟艺术这个行业很封闭，也太主观了。我希望儿子将来可以“玩”得起来音乐，不拿音乐当职业，反而“玩”得更轻松。比起考级，比赛的成绩，我更关心有多少人喜欢儿子的音乐，这个才是真正支持他学下去的动力。所以不一定专业的钢琴老师才适合他，我首先比较倾向于男性老师，更Man，另外视野和胸怀都更开阔，当然足够高的钢琴演奏能力也是必须的，另外老师对电声乐器也应该足够的熟悉，钢琴是用来拿西方古典音乐打基础的，长大以后要取得发展的话，数字化的电声乐器应该是最终的目标。总而言之，萝卜青菜，各有所爱，艺术本来也就应该是百花齐放的。还是应该想开点。

什么叫基础呢？打好基础的道理人人都懂，无非每个人的看法不同。您以前是在琴行教的，有几个真正基础好，有好老师指导的小孩会跑去琴行学琴甚至在琴行练琴？什么样的基础才算好？判断标准是什么？老师不妨分享下我们也好借鉴。。

什么叫基础呢？打好基础的道理人人都懂，无非每个人的看法不同。您以前是在琴行教的，有几个真正基础好，有好老师指导的小孩会跑去琴行学琴甚至在琴行练琴？什么样的基础才算好？判断标准是什么？老师不妨分享下我们也好借鉴。。

我路过也说一下，各位专业的钢琴大师们，其实我认识很多业余弹钢琴爱好者的比专业的还要专业，弹得更好，信不信出来比一比。我简单举个例子，中国好声音比赛，有很多参赛者比坐在那四个评委唱得好10倍，评委只不过机遇好，表演经验多而且，而且有很多流行歌曲的歌星连五线谱都不会看照样也可以出唱片和作曲。

现在知道解释难了吧，我真佩服你有这劲。钢琴这个专业太精太深，普通人不太能明白你说的意思。我就从来懒得说。

家长目前的想法是先让他打扎实钢琴的基础，过几年如果依然对创作有兴趣的话再找专业的作曲老师教他。有了扎实的钢琴基础，将来无论是业余上台表演、还是提升音乐欣赏能力、乃至真正学习创作都有好处。这个思路对吗？

这个说到点上了，手型是为后面的演奏、触键服务的，没有力度、速度要求，硬摆个漂亮的手型就能叫做基础好么？手型是演奏、练习过程中“听”出来的，不是“摆”出来的。

老师我想了解一下～不考一级直接跳到考二级可行？

由于老师从中大搬到番禺，每周上课略感不便，想尝试换个近点的老师，但要求最低是星海的大学教师，钢琴系研究生以上学历，不知楼主可有好介绍？

家里有电钢琴一台，不是电子琴，准备送小孩子学钢琴，是不是一定要买一台钢琴？

我就是说我对老师的要求啊，我儿7岁。

我想问问正规钢琴学校专业的老师教学了一年的孩子价格在多少是比较正常的？因为我觉得普通的家长，根本没有渠道认识很专业或者说很好的老师，不去琴行怎么办呢？

请教一下专业老师，我女儿从4岁开始学琴，现在刚好6岁，大概在二级的水平。是不是进度很慢？家里买琴也是半年的时间，现在她认谱有点慢，特别是低音部分，我想知道是我女儿小的原因还是老师教的原因

老师与孩子也要看缘份，有些学历再高再牛，不懂得跟孩子沟通用孩子的理解去教，也无用。

有需求就有市场，就像吃饭一样，街边的小店有人选择，便宜又方便。星级的餐厅也有人选择，环境优美，大厨标配，花费自然高。学弹钢琴我觉得也是一样，有的求会，觉得能弹就行，更注重享受过程。有的求精，精益再求精。跟注重结果。大家追求的点不一样，需求不一样，没有好坏对错之分。

我也认为老师很重要，专业能力要有，教学方法态度也很重要，所以我有自己判断老师的标准。打基础当然重要，关键是怎么个打法？这里讨论的是怎么教小孩弹琴的问题，要兼顾的方面很多，跟单纯的学个《梦婚》《卡农》之类就拿出去“装BI”的成人又有很大不同。不管老师还是学生，能来这里的都不是什么有成就的演奏家，凭什么就自我感觉那么感觉那么好？觉得自己打的基础就好就对，别人不管怎么练就都死路一条？音乐又没什么门槛，想学的人人都可以学，我们学音乐又不在那个上面赚钱，纯粹是喜欢，想把琴弹好，这就足够了。想抬高门槛，打压别人，标榜自己的二三流音乐家见得多了。。。