我们不单要花费大量金钱还要话费大量精力，我们的练琴时间都是一天6-8小时！请家长们想想，我们这种专业学琴的怎可能50、100的在外面教人！

老师不用这么紧张，陪着小孩学了几年，我发现很多家长（实际上是绝大多数）送小孩学琴的目的并不明确，无非是陶冶情操，提升修养，培养气质之类的，其实音乐是用来抒发表达自己的，毕竟不是舞蹈，我听小孩弹琴能听出他现在的心情怎么样，至于在这个上面怎么培养气质我自己还没想通。。

所以对大多数家长来说人家要求也很简单，在这里的基本都是先“入门”即可。走专业道路的，基本都是音乐世家的，比如专业乐团，音乐院校的子女，这些学生也不存在找老师的问题，除了资金投入之外，还要有人脉，毕竟艺术这个行业很封闭，也太主观了。

我希望儿子将来可以“玩”得起来音乐，不拿音乐当职业，反而“玩”得更轻松。比起考级，比赛的成绩，我更关心有多少人喜欢儿子的音乐，这个才是真正支持他学下去的动力。

所以不一定专业的钢琴老师才适合他，我首先比较倾向于男性老师，更Man，另外视野和胸怀都更开阔，当然足够高的钢琴演奏能力也是必须的，另外老师对电声乐器也应该足够的熟悉，钢琴是用来拿西方古典音乐打基础的，长大以后要取得发展的话，数字化的电声乐器应该是最终的目标。

总而言之，萝卜青菜，各有所爱，艺术本来也就应该是百花齐放的。还是应该想开点。

现在就是很多家长在小孩刚学琴时都是认为自己小孩并不是走专业，只不过为了让孩子有点爱好。但是如果刚开始基础不打好，爱好何来？到后面根本弹不下去.就如同盖房，根基不好，是会倒的！如果基础不好好打，以后是会越学越困难，就越来越少人去发展艺术了！其实学什么都是.小孩的基础是最重要的！如果基础不抓好，以后是无法像你说的去玩琴.因为其实根本玩不起来.会发现很多自己想弹的曲子其实自己并弹不了.这些是越大越会发现的.

什么叫基础呢？打好基础的道理人人都懂，无非每个人的看法不同。

您以前是在琴行教的，有几个真正基础好，有好老师指导的小孩会跑去琴行学琴甚至在琴行练琴？

什么样的基础才算好？判断标准是什么？老师不妨分享下我们也好借鉴。。

首先手型的问题，手首先得站的好，手指不弯，支架要做好，手腕不难太高也不能太低.其次每个音如何触键，因为钢琴是靠里面的锤子去敲击弦，不像电子琴插电一碰就有音，所以手指有很多触键方法，这些都是必须掌握，每个音有他自己的意思，发出来的音效也是要不一样的.都是要靠心里所想然后去用手指表达.这些也是基本功，要靠练的.还有看谱问题，就是乐理知识和视唱练耳，耳朵要练的对音很敏感.要对自己弹出来的音效很敏感，然后就是乐理，乐理是最基本最基本的.没有乐理就没办法学了，所有的东西都是有乐理组成，学到后期难了需要靠乐理分析曲子.曲子需分段练习

去琴行学的家长们大多的孩子都是零基础的.还是张白纸时就接触那样的基础，基础是不可能好的.

我也是这个想法。当个兴趣，坚持下去，不当专业。

给老师的专业水平一个赞！
请教老师：1、乐理知识和视唱练耳在学琴的过程中贯穿学习还是单独的视唱练耳集体课上学习？2、即兴伴奏与简易作曲是必须学习的，还是视乎学生兴趣而选择在琴课中进行？

你说的基础，例如手型乐理之类的，琴行老师都会教啊，这不是打基础吗？难道不教这些娃也能弹琴？还是不明白你说的高级别老师教0基础孩子怎么就比普通老师教0基础孩子好在哪里了，当然孩子如果真有兴趣学下去是找更高级别的老师好一些

学琴像孩子学走路一样，需要正确引导和认真并勤练习。如果BB站起来是歪的，走路是震的，难道你做家长还要他跑跑试试吗？没有好的基础，正确引导。不要说专业了，学也困难。

都很对，很经典，也很教条。。。

给小孩学钢琴是为了多个技能，以后在某些场合不至于什么都不会。说白了就是打打酱油，不是为了走上专业的道路，基础不好又如何

星海有成教咩？

就是一个专业老师看不惯考个4-5级的普通人也出来教琴。其实很多家长都是跟风要小朋友学个一年半载，坚持不了多久，有钱就玩玩呗。真正的老师除了帮小朋友打好基础之外，我觉得还要教小朋友怎样欣赏音乐才是最重要的，才是提高气质的关键。

有的啊，就是在老校区，附中那里

琴行老师肯定都是会教的.但是主要在于她们教的是否正确啊.她们自己的基础都没打好又如何教别人基础呢？

既要贯穿也要上上集体课，因为毕竟钢琴课有限，只能是在弹曲子时出现相应的乐理知识才能讲一下，这样是不系统的.至于你说的即兴伴奏，我觉得先学好基础钢琴，后写好乐理知识，到时自己就会了，即兴伴奏无非就是引用了乐理知识.看着高音谱号的音，然后马上配上左手相应的和弦.再把这些和弦弹成旋律或者分解和弦.这些都是在乐理的基础上的.

这有那么严重么。。我只想儿子以后可以弹弹泡个妞的水平就可以了。呵呵。。

哈哈哈😄每位家长要求不同吧，看自己定位吧主要.如果自己觉得没必要好好学的话其实在琴行找也是可以的.