首先因本人刚刚自立门户,所以有不停的发布一些信息,但是其实我也是真心为大家好.现如今广州钢琴市场都非常的乱!很多刚考了三四级的就开始出来教学,因为在琴行待的太久,所以对这些非常了解,使得我们这些专业的都已经不好教了,家长们都不懂得如何去选择一个好老师,觉得便宜又会教又近就好了.其实并非如此.少年宫的老师也有很多不是专业的老师,我有教一个学生学生,她开始是零基础在我这学了四年后考入星海成教,然后就进入少年宫做钢琴老师了.所以大家真的可以参考一下我说的一些东西.不是说一定要来我这里学,能不能一起学习那都要看我们有无缘分,我更希望的是各位家长可以不要浪费钱,找了不好的老师不如不学!也希望下一代的孩子的艺术可以越学越好!现在外面的教育机构教初级大多数都是100左右一节课,今天跟我聊的学生竟然告诉我50元一节课!我想问各位家长.我们专业学生跟老师上课要1千元45分钟,而你们怎么可能只需要这么点学费!哪个专业老师会愿意这么廉价的出去教学生?所以希望大家选择老师时需要谨慎!我没有说大家一定要跑过来跟我学习.但是我只是想让你们清楚,我们专业学生学出来是需要花费很多很多的钱的.所以不可能这么廉价的在外面教学的!
|14524844927690:首先手型的问题,手首先得站的好,手指不弯,支架要做好,手腕不难太高也不能太低.其次每个音如何触键,因为钢琴是靠里面的锤子去敲击弦,不像电子琴插电一碰就有音,所以手指有很多触键方法,这些都是必须掌握,每个音有他自己的意思,发出来的音效也是要不一样的.都是要靠心里所想然后去用手指表达.这些也是基本功,要靠练的.还有看谱问题,就是乐理知识和视唱练耳,耳朵要练的对音很敏感.要对自己弹出来的音效很敏感,然后就是乐理,乐理是最基本最基本的.没有乐理就没办法学了,所有的东西都是有乐理组成,学到后期难了需要靠乐理分析曲子.曲子需分段练习查看原文给老师的专业水平一个赞!请教老师:1、乐理知识和视唱练耳在学琴的过程中贯穿学习还是单独的视唱练耳集体课上学习?2、即兴伴奏与简易作曲是必须学习的,还是视乎学生兴趣而选择在琴课中进行?
|14524844927690:首先手型的问题,手首先得站的好,手指不弯,支架要做好,手腕不难太高也不能太低.其次每个音如何触键,因为钢琴是靠里面的锤子去敲击弦,不像电子琴插电一碰就有音,所以手指有很多触键方法,这些都是必须掌握,每个音有他自己的意思,发出来的音效也是要不一样的.都是要靠心里所想然后去用手指表达.这些也是基本功,要靠练的.还有看谱问题,就是乐理知识和视唱练耳,耳朵要练的对音很敏感.要对自己弹出来的音效很敏感,然后就是乐理,乐理是最基本最基本的.没有乐理就没办法学了,所有的东西都是有乐理组成,学到后期难了需要靠乐理分析曲子.曲子需分段练习查看原文你说的基础,例如手型乐理之类的,琴行老师都会教啊,这不是打基础吗?难道不教这些娃也能弹琴?还是不明白你说的高级别老师教0基础孩子怎么就比普通老师教0基础孩子好在哪里了,当然孩子如果真有兴趣学下去是找更高级别的老师好一些
|14524844927690:首先手型的问题,手首先得站的好,手指不弯,支架要做好,手腕不难太高也不能太低.其次每个音如何触键,因为钢琴是靠里面的锤子去敲击弦,不像电子琴插电一碰就有音,所以手指有很多触键方法,这些都是必须掌握,每个音有他自己的意思,发出来的音效也是要不一样的.都是要靠心里所想然后去用手指表达.这些也是基本功,要靠练的.还有看谱问题,就是乐理知识和视唱练耳,耳朵要练的对音很敏感.要对自己弹出来的音效很敏感,然后就是乐理,乐理是最基本最基本的.没有乐理就没办法学了,所有的东西都是有乐理组成,学到后期难了需要靠乐理分析曲子.曲子需分段练习查看原文都很对,很经典,也很教条。。。
就是一个专业老师看不惯考个4-5级的普通人也出来教琴。其实很多家长都是跟风要小朋友学个一年半载,坚持不了多久,有钱就玩玩呗。真正的老师除了帮小朋友打好基础之外,我觉得还要教小朋友怎样欣赏音乐才是最重要的,才是提高气质的关键。
gnahzgnoh:你说的基础,例如手型乐理之类的,琴行老师都会教啊,这不是打基础吗?难道不教这些娃也能弹琴?还是不明白你说的高级别老师教0基础孩子怎么就比普通老师教0基础孩子好在哪里了,当然孩子如果真有兴趣学下去是找更高级别的老师好一些查看原文琴行老师肯定都是会教的.但是主要在于她们教的是否正确啊.她们自己的基础都没打好又如何教别人基础呢?
申城宝宝:给老师的专业水平一个赞!请教老师:1、乐理知识和视唱练耳在学琴的过程中贯穿学习还是单独的视唱练耳集体课上学习?2、即兴伴奏与简易作曲是必须学习的,还是视乎学生兴趣而选择在琴课中进行?查看原文既要贯穿也要上上集体课,因为毕竟钢琴课有限,只能是在弹曲子时出现相应的乐理知识才能讲一下,这样是不系统的.至于你说的即兴伴奏,我觉得先学好基础钢琴,后写好乐理知识,到时自己就会了,即兴伴奏无非就是引用了乐理知识.看着高音谱号的音,然后马上配上左手相应的和弦.再把这些和弦弹成旋律或者分解和弦.这些都是在乐理的基础上的.
什么叫琴行也有好老师但很少呢?难道教出来的学生都垃圾?虽然现在家长送孩子学琴目的不一,但也不能这样说的。很多名钢琴家你看视频他们也不是中规中距的手型,但人家就是钢琴家就是牛!所以条条框框也不一定甘死板的。那想了解老师是哪里毕业的?
钢琴艺术之家:既要贯穿也要上上集体课,因为毕竟钢琴课有限,只能是在弹曲子时出现相应的乐理知识才能讲一下,这样是不系统的.至于你说的即兴伴奏,我觉得先学好基础钢琴,后写好乐理知识,到时自己就会了,即兴伴奏无非就是引用了乐理知识.看着高音谱号的音,然后马上配上左手相应的和弦.再把这些和弦弹成旋律或者分解和弦.这些都是在乐理的基础上的.查看原文小朋友刚上小学一年级,琴龄也只是区区一年,学到小汤5的后半部与部分小巴赫,目前仅是处于打基础的阶段。他自己很喜欢为乐曲自行配伴奏或者改编乐曲,但钢琴课上老师并未教到相关的内容。这种自行捣鼓的行为家长是否让他继续即兴下去还是暂停,等老师正式教了相关知识后才让他进行创作呢?