谢谢，可能开始对孩子要求不严，现在感觉孩子不熟悉谱子，弹得断断续续就会不耐烦不愿意弹。找了一些练习的小游戏，发现也很枯燥

请教一下，我女刚从哆唻咪升钢琴入门一期，现在上了4、5节课，单手弹，但她总是力度很弱，老师说她指尖要勾起才能敲下去，但她手指就很自然地直着，又经常弹错隔离个键，是不是由于手太小还是手型的问题？？有时纠正她，她就很不耐烦，说不弹啦。。。

老师好，我们家的小孩也学了半年有多了，从四岁半开始学，现在五岁2个月了，上课理解跟认音都非常的快，就老是不好好的坐下练琴，一坐下来就找各种理由，也不能坚持天天练习，而她的手比同龄的小孩子的手小好多，弹琴时也非常的吃力，请问我还要不要让她继续学下去吗？

呵呵，我跟您一样，也是家长。音乐是长期学习的科目，半年真的说明不了任何问题，小朋友年龄小出现学习状态反复是正常的，我儿子也这样的，关键看家长愿不愿意坚持下去。。

手的大小等等先天条件影响非常小，现在是刚刚入门的阶段，音高跨度都不大的。

有关手够不够大，您可以让小朋友自己试一试，同时用1，3，5指分别弹C,E,G三个音，就是Do,Mi,So,只要能弹的话就肯定可以学下去，目前阶段的演奏肯定是满足的，这只有5度，通常都没问题的。