想当年,我们80后3-4岁根本不用学习什么东西,每天就是去玩。读小学也不用怎样补习,反正就是电脑派位。总之,幼儿园、小学阶段就是“玩、玩、玩”。还记得自己当初读4-6年级的时候,每天回到家就是看电视,打机,然后父母回来后才开始做功课。现在时代不同了,现在的孩子不仅要学业好,还要培养自己的兴趣,每天都在吸收新事物,少年宫一开班,就第一时间去报名,不仅小朋友连家长都觉得自己压力山大。怎样报兴趣班先系最明智噶呢?之前女儿的幼儿园请了个儿童心理学家嚟做作个presentation。我觉得距讲的野都几岩的,所以,在此同各位妈妈分享下。
少年宫、培训机构每天都充斥着各种各样,形形色色的兴趣班,究竟报哪个才是最合适的呢?
帮小朋友报兴趣班,你会最先报哪个班呢?是他最弱的,最缺失方面的班呢?还是他最强项的班呢?
好多家长会认为,小朋友比较内敛,要增强他自信,所以报小主持人班,或者他比较好动,不专注,想他可以坐定定系度,就帮他报个美术班。有d又会觉得样样都几好,干脆全部都报。又或者,报距最感兴趣那个,但是你怎样确认是距最感兴趣呢?
对于一个小朋友,你栽培他各样兴趣,就是系点都好,都会有成效的。
个儿童心理学家讲到,同小朋友报班,第一个考虑的应该系距最擅长的,距最强那项。因为报他的强项可以帮助他建立自信心,就算系大人,都会经常去做些自己喜欢做的野,点解你会喜欢做呢?因为你擅长嘛,做你擅长的野先容易得到其他人的认同,你才会越做越喜欢。有哪些人会喜欢做自己五擅长做的事呢?
相反,如果你帮他首先报一些他比较不擅长的,反而会打击他的自信心。
教授将幼儿的课程分为3大类:
认知类:语言、科学、数学、思维、社会、国学、英语
技能类:舞蹈、美术、体育 (我觉得音乐应归入技能类)
情感类:心理课程(心本课程)
认知类的基本上是语言类的科目,技能就是一技之长,特长。情感类的比较多人忽略了,我女幼儿园是有心本课程上的,心本课程主要是讲如何有效地培养幼儿的心理品质。个人觉得嚟个心理课程几好,帮助小朋友如何建立自信,如何建立好品质。之前见过少年宫都有一些关于少儿心理方面的课程,不过好似系比较大点的小朋友上的。
在选择课程上,可以尽量在不同类别的选择。
之前自己都好纠结自己点帮个女报班,因为女儿比较好动,活泼。有d人话距几有画画天份。自己就觉得距比较喜欢跳舞,距节奏感五错。音乐我地又想距学下,毕竟家下学习音乐系好普通的特长。例如谈钢琴已经根本五算系特长了。已经变成了好似一门必修课甘。英语又想女儿学下,以发展她的语言能力。
如果同一时间报晒,五系距颠,而系我肯定颠啊。v69白天要返工,夜晚都要透下拉,周六日都要去学习,边有时间休息同轻松下,(工作轻松的mm或全职太太的除外)。
所以综合考虑后,家下我女4岁,我剩系帮距报了两样野,舞蹈同埋英语。3-6岁是语言敏感期,学英文的最佳时候,而且英文实用性强,等距长大学好了,还可以学法文、韩文。自己系甘霖既。哈哈
舞蹈是我女最擅长同埋最中意既。我打算等距读到甘上下。学乐器,打算等她再大点,5-6岁的时候再学。毕竟小朋友学乐器,忽略时间上的,经济上的投入都比较大。
如果你问我为何不选画画?因为到距大个无咩用咯,除非距以后系读艺术或设计类。试霖下,如果到距大个做野拉,d咩文艺晚会啊,年会啊,让距表演,距都可以跳只舞,弹下钢琴啊。所以个人觉得画画无咩用咯,小朋友非常热爱艺术同绘画的除外。
果d咩专注力培养同埋d数学思维培养,个人认为作用五会好大。小朋友有其生长发育规律,距嚟个阶段的专注力一般都是10几分钟,你硬系要距专注,其实是违反小朋友的发展规律的。数学思维都一样,有时小朋友成绩不好,五一定系距五够努力,亦五一定系距智力问题,而可能距相对同年级的人来讲比较细个,距的大脑发育得未够d大过距的小朋友而理解五到老师教授的知识。点解国家要规定满3岁先可以读幼儿园,满6岁先可以读小学,点解d知识点系要安排系小学教,五系幼儿园教,其实是同小朋友的大脑发育、思维发育有关的。所以自己都无同个女报果d兴趣班。