想当年，我们80后3-4岁根本不用学习什么东西，每天就是去玩。读小学也不用怎样补习，反正就是电脑派位。总之，幼儿园、小学阶段就是“玩、玩、玩”。还记得自己当初读4－6年级的时候，每天回到家就是看电视，打机，然后父母回来后才开始做功课。现在时代不同了，现在的孩子不仅要学业好，还要培养自己的兴趣，每天都在吸收新事物，少年宫一开班，就第一时间去报名，不仅小朋友连家长都觉得自己压力山大。怎样报兴趣班先系最明智噶呢？之前女儿的幼儿园请了个儿童心理学家嚟做作个presentation。我觉得距讲的野都几岩的，所以，在此同各位妈妈分享下。

少年宫、培训机构每天都充斥着各种各样，形形色色的兴趣班，究竟报哪个才是最合适的呢？

帮小朋友报兴趣班，你会最先报哪个班呢？是他最弱的，最缺失方面的班呢？还是他最强项的班呢？

好多家长会认为，小朋友比较内敛，要增强他自信，所以报小主持人班，或者他比较好动，不专注，想他可以坐定定系度，就帮他报个美术班。有d又会觉得样样都几好，干脆全部都报。又或者，报距最感兴趣那个，但是你怎样确认是距最感兴趣呢？

对于一个小朋友，你栽培他各样兴趣，就是系点都好，都会有成效的。

个儿童心理学家讲到，同小朋友报班，第一个考虑的应该系距最擅长的，距最强那项。因为报他的强项可以帮助他建立自信心，就算系大人，都会经常去做些自己喜欢做的野，点解你会喜欢做呢？因为你擅长嘛，做你擅长的野先容易得到其他人的认同，你才会越做越喜欢。有哪些人会喜欢做自己五擅长做的事呢？

相反，如果你帮他首先报一些他比较不擅长的，反而会打击他的自信心。

教授将幼儿的课程分为3大类：

认知类：语言、科学、数学、思维、社会、国学、英语

技能类：舞蹈、美术、体育 （我觉得音乐应归入技能类）

情感类：心理课程（心本课程）

认知类的基本上是语言类的科目，技能就是一技之长，特长。情感类的比较多人忽略了，我女幼儿园是有心本课程上的，心本课程主要是讲如何有效地培养幼儿的心理品质。个人觉得嚟个心理课程几好，帮助小朋友如何建立自信，如何建立好品质。之前见过少年宫都有一些关于少儿心理方面的课程，不过好似系比较大点的小朋友上的。

在选择课程上，可以尽量在不同类别的选择。

之前自己都好纠结自己点帮个女报班，因为女儿比较好动，活泼。有d人话距几有画画天份。自己就觉得距比较喜欢跳舞，距节奏感五错。音乐我地又想距学下，毕竟家下学习音乐系好普通的特长。例如谈钢琴已经根本五算系特长了。已经变成了好似一门必修课甘。英语又想女儿学下，以发展她的语言能力。

如果同一时间报晒，五系距颠，而系我肯定颠啊。v69白天要返工，夜晚都要透下拉，周六日都要去学习，边有时间休息同轻松下，（工作轻松的mm或全职太太的除外）。

所以综合考虑后，家下我女4岁，我剩系帮距报了两样野，舞蹈同埋英语。3-6岁是语言敏感期，学英文的最佳时候，而且英文实用性强，等距长大学好了，还可以学法文、韩文。自己系甘霖既。哈哈

舞蹈是我女最擅长同埋最中意既。我打算等距读到甘上下。学乐器，打算等她再大点，5－6岁的时候再学。毕竟小朋友学乐器，忽略时间上的，经济上的投入都比较大。

如果你问我为何不选画画？因为到距大个无咩用咯，除非距以后系读艺术或设计类。试霖下，如果到距大个做野拉，d咩文艺晚会啊，年会啊，让距表演，距都可以跳只舞，弹下钢琴啊。所以个人觉得画画无咩用咯，小朋友非常热爱艺术同绘画的除外。

果d咩专注力培养同埋d数学思维培养，个人认为作用五会好大。小朋友有其生长发育规律，距嚟个阶段的专注力一般都是10几分钟，你硬系要距专注，其实是违反小朋友的发展规律的。数学思维都一样，有时小朋友成绩不好，五一定系距五够努力，亦五一定系距智力问题，而可能距相对同年级的人来讲比较细个，距的大脑发育得未够d大过距的小朋友而理解五到老师教授的知识。点解国家要规定满3岁先可以读幼儿园，满6岁先可以读小学，点解d知识点系要安排系小学教，五系幼儿园教，其实是同小朋友的大脑发育、思维发育有关的。所以自己都无同个女报果d兴趣班。