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带给小孩的伤害如何补救?

808227家有小学生

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我女儿看奇幻森林看了半个小时就吓哭了,如何是好
2016/05/29回复
mwannamwanna22楼
我自己都不敢看。。。
2016/05/30回复
gzcblgzcbl23楼
5.6岁的确心理承受能力很弱,楼主这个时候给她看这个,会对她的心理造成冲击,但只要你不断鼓励她:有些自然灾害、天灾人祸是很难避免的,广州不是个地震高发地,但我们也不能避免外出时的可能性。要努力提高自身防御能力才是根本。楼主放心,现在的小孩子适应能力很强,说不定会帮助他们以后避免一定的风险。看似痛苦的经历也是一种成长过程。
2016/05/30回复
YZZWYZZW24楼
确实应当循序渐进,突然过于震撼的冲击确实超过小孩承受了。建议家长学会正确引导,把坏事变成好事,提高小孩的安全意识和自救意识。
死亡是所有人都必然恐惧的,包括我们大人,但家人以及自己的死亡都是不可避免的,逃避不是个有效的方法,正确的面对是需要合适引导的。无论是否愿意,无论自己如何保护自己的小孩,总有一天小孩必须面对家里长辈的离去,甚至小孩认为无可代替的永远靠山的父母总有倒下的一天必须面对,我觉得从小事开始让她接受和理解自然的规律是正路,相比歪曲和欺骗或许更好一些,但必须注意从轻到重逐步的理解和接受的缓慢过渡。

关于死亡的教育,我个人建议先从树叶(植物的死亡刺激性不那么大)开始,慢慢提升到小鱼小猫小狗(小动物的死容易接受),然后是小孩心爱的玩具破损(最贴身直接感受),然后才到亲人……

我在小孩3岁会说话的时候就开始有意识的让她接触和理解死亡的概念(树叶变黄了就会离开大树,再也不能和别的绿叶朋友一起玩了。花瓣飘洒满地,再也回不去树梢,但它是为了果子让出位置,今后果子会长大成种子,种子也会离开大树,但种子有机会变成一颗新的大树有更多新花瓣朋友……楼下玩了几年的猫老了,后来突然消失了,再也不回来做朋友了。想起来可以怀念,可以画它,但不要强求一定要找到它,而且可以到附近遇到新的小猫朋友时来结交新玩伴……她最喜欢的小熊玩偶,因为自己不注意保护,从桌子上掉下来摔死(断)了,我就告诉他是她没保护好自己的小朋友,害死的小熊已经救不回来了,虽然伤心,但她学会了送别,但她从此也学会了注意照顾自己的小玩具,不再随意乱丢东西……)。
2016/05/30回复
灾难片我自己看了都会有很长时间阴影,所以唐山在地震,还有赵薇演的拐卖小孩的看了个介绍就不敢去看了
2016/05/30回复
kokoyookokoyoo26楼
小孩子心理比较脆弱,一时间还接受不来 ,多多引导吧
2016/05/30回复
YZZW:
确实应当循序渐进,突然过于震撼的冲击确实超过小孩承受了。建议家长学会正确引导,把坏事变成好事,提高小孩的安全意识和自救意识。死亡是所有人都必然恐惧的,包括我们大人,但家人以及自己的死亡都是不可避免的,逃避不是个有效的方法,正确的面对是需要合适引导的。无论是否愿意,无论自己如何保护自己的小孩,总有一天小孩必须面对家里长辈的离去,甚至小孩认为无可代替的永远靠山的父母总有倒下的一天必须面对,我觉得从小事开始让她接受和理解自然的规律是正路,相比歪曲和欺骗或许更好一些,但必须注意从轻到重逐步的理解和接受的缓慢过渡。关于死亡的教育,我个人建议先从树叶(植物的死亡刺激性不那么大)开始,慢慢提升到小鱼小猫小狗(小动物的死容易接受),然后是小孩心爱的玩具破损(最贴身直接感受),然后才到亲人……我在小孩3岁会说话的时候就开始有意识的让她接触和理解死亡的概念(树叶变黄了就会离开大树,再也不能和别的绿叶朋友一起玩了。花瓣飘洒满地,再也回不去树梢,但它是为了果子让出位置,今后果子会长大成种子,种子也会离开大树,但种子有机会变成一颗新的大树有更多新花瓣朋友……楼下玩了几年的猫老了,后来突然消失了,再也不回来做朋友了。想起来可以怀念,可以画它,但不要强求一定要找到它,而且可以到附近遇到新的小猫朋友时来结交新玩伴……她最喜欢的小熊玩偶,因为自己不注意保护,从桌子上掉下来摔死(断)了,我就告诉他是她没保护好自己的小朋友,害死的小熊已经救不回来了,虽然伤心,但她学会了送别,但她从此也学会了注意照顾自己的小玩具,不再随意乱丢东西……)。
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大大的赞送给您!棒棒的家长!
2016/05/30回复
YZZW:
确实应当循序渐进,突然过于震撼的冲击确实超过小孩承受了。建议家长学会正确引导,把坏事变成好事,提高小孩的安全意识和自救意识。死亡是所有人都必然恐惧的,包括我们大人,但家人以及自己的死亡都是不可避免的,逃避不是个有效的方法,正确的面对是需要合适引导的。无论是否愿意,无论自己如何保护自己的小孩,总有一天小孩必须面对家里长辈的离去,甚至小孩认为无可代替的永远靠山的父母总有倒下的一天必须面对,我觉得从小事开始让她接受和理解自然的规律是正路,相比歪曲和欺骗或许更好一些,但必须注意从轻到重逐步的理解和接受的缓慢过渡。关于死亡的教育,我个人建议先从树叶(植物的死亡刺激性不那么大)开始,慢慢提升到小鱼小猫小狗(小动物的死容易接受),然后是小孩心爱的玩具破损(最贴身直接感受),然后才到亲人……我在小孩3岁会说话的时候就开始有意识的让她接触和理解死亡的概念(树叶变黄了就会离开大树,再也不能和别的绿叶朋友一起玩了。花瓣飘洒满地,再也回不去树梢,但它是为了果子让出位置,今后果子会长大成种子,种子也会离开大树,但种子有机会变成一颗新的大树有更多新花瓣朋友……楼下玩了几年的猫老了,后来突然消失了,再也不回来做朋友了。想起来可以怀念,可以画它,但不要强求一定要找到它,而且可以到附近遇到新的小猫朋友时来结交新玩伴……她最喜欢的小熊玩偶,因为自己不注意保护,从桌子上掉下来摔死(断)了,我就告诉他是她没保护好自己的小朋友,害死的小熊已经救不回来了,虽然伤心,但她学会了送别,但她从此也学会了注意照顾自己的小玩具,不再随意乱丢东西……)。
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谢谢分享经验
2016/06/02回复
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