各个时期，爸妈都是可以参与，关爱孩子不可分的，当然这要根据爸妈的学识，水平，时间再细分一下。。。

２．孩子在变，我们也要变－－心理定势
　　孩子进入青春期，生理、心理、需求都会发生很大变化。父母这时要用发展的眼光看孩子，积极适应孩子的新变化，采取适当的教育措施。
　　青春期的孩子，一般是初中阶段，与父母的关系开始由依赖阶段向独立阶段发展，由依赖关系向平等关系过渡。表现在独立意识高涨，试图摆脱父母和老师的束缚，对他们无微不至的关照、过细的嘱咐和限制，表现出不满甚至反抗，这也是很多青少年都具有的叛逆行为，这种行为的产生，有生理和心理两方面的原因。
　　这时，父母应该理解、信任、新生孩子的独立性和成人感，不应再用自己的想法强迫孩子改变兴趣。父母要用平等和民主的姿态和孩子交往，像朋友那样交流，缩短和孩子的心理距离，这样才能缓和并解除孩子的反抗情绪，使他们乐于接受家长的要求，甚至主动向父母打开心扉。
　　为配合孩子独立自主的需要，父母还可以有意识地培养孩子的“自立”能力。比如，让孩子代表父母和亲朋好友交往，以增强孩子的社交能力；在学习方面，指导他们自己安排学习计划、写日记，帮他们总结学习经验，等等。但同时要注意，让孩子独立并不等于撒手不管。因为孩子仍处于从幼稚向成熟过渡的阶段，当他们在独立自主生活中遇到挫折的时候，仍需要父母的鼓励和帮助。

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