好好练练身体，比什么都强，这个比较花时间，而且值。

拼音，100以内的加减法，幼儿园都学过了，太超前教育了吧，当心“三年级效应”。。

幼儿园学小学的，小学学初中的，初中学高中，高中学大学，大学就得反过来重新学习幼儿园的了。

什么叫三级效应？幼儿园教的，我们也没逼孩子学，字也是她自己认的。我也害怕她因为会了，就不好好学习了

😅😅那该怎么办？求教

其实我也不是太懂哈，就是个人感觉，孩子的学习是长跑，拼耐力而非速度，家长培养好孩子的学习习惯，至于学到多少要顺其自然。

甘细的小朋友，其实学到几多野五系好重要咯。关键是培养学习的兴趣，求知的欲望同，学习是一个持久的过程。

“小学三年级效应”，顾名思义，就是说原本在小学一、二年级成绩优秀的学生，“不知何故”到了三年级却突然成绩下滑。对此现象，教育界人士有两种说法：一曰“超前教育说”，认为是一部分学生接受超前教育，日久产生厌学，积累到了三年级终致暴露；二曰“教材编排不当说”，盖因不少老师和家长认为小学三年级教材相比一二年级，难度明显加大，学生一时间难以适应。而对于这两种说法，又有教育界专家回应，一是认为超前教育未必导致学生成绩滑坡，二来则承认小学三年级教材经多次修改，难度增大，应从小培养孩子的良好学习习惯以适应云云。（《广州日报》）

我也是有一样的困惑，拼音，加减乘除都会了，特别喜欢奥数，认字也有两千多，喜欢看科普读物，而且还因为是2010年9月份生日，还要再上一年大班。也没有逼着他学，是他自己感兴趣要学的，不过宝宝现在在幼儿园学习还蛮认真的，虽然老师教的都会了，他还是很积极的回答老师问题，上课没有开小差。我也在想一年级怎么办呢，打算把课余时间侧重在钢琴，画画，体育锻炼算了，这些也是他强烈要求继续学的。