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中国有悠久的尊师重道传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。而在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”的说法。唐代大文豪韩愈也在《师说》留下了“师者,所以传道授业解惑也”等至理名言。
1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师们便有了属于自己的节日。
新学期,新的起点!
但接踵而至的是一年一度教师节,
“该不该送礼”这个年年都绕不开的话题再度摆在家长们的面前。
从家长的角度看,为了孩子不吃亏,“人情世故”是必不可少的。
而老师们则在收礼与不收之间,各有各的坚持与为难。
家长苦恼、老师纠结。
尊师重教的传统,正演变成一道令人焦虑的考题。


面对动辄上万的“豪气”教师节礼物,不由让人追忆起过去简单纯朴的教师节。
20世纪50年代:一封书信,鞠躬问候

20世纪60年代:一块腊肉,几个鸡蛋

20世纪80年代:手工画,自制贺卡

20世纪90年代:一幅画报,精美卡片

21世纪00年代:鲜花走俏,红包流行

双儿在此想对所有老师说一声:教师节快乐!老师们辛苦了!

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送礼觉得尴尬,不送礼又担心孩子会受委屈。送或不送,都是个问题。怎么办?[图片][图片]肯定要送,教师节是一个节日,作为心意的表达,送礼是对老师辛苦的认可。[图片]一直在纠结送还是不送。送吧,不知道送多少合适,要是礼物不如别的家长送的贵重,老师不满意怎么办;不送吧,万一别人都送就自己没送,对孩子是不是更加不利呢……[图片]既然从事教师工作,就应该以教书育人为前提,如果总想着从家长手里收礼,怎么能花心思在孩子身上呢,这样的老师,肯定会厚此薄彼的,不能助长这种风气![图片]孩子所在学校明确禁止教师收礼物,家长也被通知不许送礼。所以,一些孩子在每年毕业时,会自己做手工送给老师,这样既不显得功利,老师们收到礼物后也表示很喜欢。[图片]


















