我觉得更多岗位能让更多小孩都有机会参与班级管理的感觉，可以培养集体荣誉感和责任心，是好事。
但这些岗位必须要经常轮换，确保所有同学都有机会承担不同责任，培养一种作为班级管理人员的责任感，而且要避免出现自私自大高人一等的官僚阶层思想。
这或许会更考验老师的平衡与大局管理能力，这其实是不简单的挑战。学会做人甚至做领导，这可是比学会小学语数英更困难的高级教程，真心对小孩一生有益……

我仔2年级，他班的一个女生，管午休的纪律。听说班里的男同学都怕她，而女同学就见面都不睬她。
某天一个家长对我说，我的仔午餐的肉饼一口都没有吃，都进贡给那个女生了。我后来问仔，是因为怕那个女生，所以要请她吃肉饼？我仔说：不是，我本来就不爱吃肉饼。

很好。特别写字小帮手

好有趣，现在的小孩儿

支持，多多交流．．．

说得对！

这帮小孩真有趣。

各施其职，人人参与班级建设，都是班上的核心人物。这班主任的点子超赞！

嗯嗯👍

我仔班上据说还有个中午吃饭负责分汤的官儿。。。。

我女兒也是小组長、

支持下哦

举手举手