我也遇到很多上课吃东西的孩子，首先我会收了ta的东西，然后全班教育：上课不能吃东西，但我不会点名。然后下课了，我就会打电话和家长单独说这件事，让家长在家喝孩子也沟通一下。我始终觉得现在的孩子的心灵很脆弱，不能骂，不能罚，更不能打，有些家长你和她说孩子的不足之处，她还和你不开心。哎，蓝瘦。

我们中国人对孩子的确是太溺爱了！支持这样的老师！反对这样的家长！

现在就是对孩子的爱太多了，搞到他们长大后反而承受不了压力。习惯和规矩真是好重要，一个老师对着45个学生，多少的爱才能换来家长的理解！支持适当立规矩，当然下次有改善，也应该表扬！

现在的孩子为什么这么脆弱受不得一点委曲，就是因为大人都在迁就他们，为什么不能这样批评呢，明明就是做错了，那些说私下沟通的妈妈没想过现在一个班四五十个孩子，如果老师每件事都单独沟通，那还用干别的事吗？相反，如果是打架这种事，反而应该单独沟通。不过可以不用写孩子的名字，我们老师一般只写学号，然后会提醒家长要重意教育。孩子有时在学校受点小委曲（当然不是人身伤害这种大事），做家长的应该回家帮他分析，然后排解他的情绪也顺便锻炼一下心里承受能力，而不是第一时间来报怨学校太大惊小怪。孩子长大是要面对社会的，现在的社会情况，压力多大我们最清楚，你能保证他一辈子不被人伤害吗，只能强大的内心才能抵抗这种伤害。

瞬间觉得现在的老师不好当。从截图看，孩子吃口香糖不是第一次了，估计之前老师早就口头警告过了，还是吃，可见温和的方式无效啊，屡次犯啥不能点名批评？何况这个事，不仅学生应该批评，家长也该，为啥给孩子买口香糖？老师上课，下面学生吃口香糖，合适吗？一会再来吹上几个泡泡，这课还上不上了？不仅自己不认真，还会影响到全班同学，班风就差了。不仅这一个孩子家长要引起重视，全班家长也可以引以为戒。觉得老师做法没什么错。我也觉得考试分数不应通报，但是这种行为习惯通报没啥问题。其实我家孩子也是男孩，也调皮，如果我是这位家长，心里多少难受，但是依然觉得老师没错。

小毛病慢慢就会养成坏习惯，一但坏习惯养成以后想改就难了，防微杜渐吧！严格的老师说明责任心强，班有班规犯了错误只要一视同仁处理。批评也是挫折教育的一种，有利于孩子正确面对和如何处理，家长需要配合而不是在孩子面前说老师的不是，这样孩子在班级里面的成长发展会受到阻碍。