找个好的数学老师好难
19468家有小学生
2016/10/12
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补习无非是在延续老师上课的模式,如果上课四十五分钟都不能学进去,课后补习效果也不会很大,主要还是要提高孩子的兴趣是专注力。不妨敞开心扉,和孩子进行一次深入对话,真正了解孩子的想法后再进行补短。
2016/10/12回复
刺猬鱼:
想给孩子找个好的课外数学老师真的挺难的,很多都是题海战术,当然也不能全怪老师,现在的教育现状就是这样的,只能通过多做题才能考高分,但我和孩子都非常不喜欢题海战术,题做太多真的很枯燥,本来数学就不太好如果再厌学就更加麻烦,希望能找到一个可以开发孩子思维,能把一个题目讲透,让孩子的思路清晰爱上数学,好像自己的要求有点高,之前有找过一对一的老师,价格不菲,但是让人失望,家长们有好的数学老师介绍吗?其实自己也能教只是方法还是不行,而且大家都知道自己的孩子都不太听自己的话,家长们应该懂的。
查看原文同感啊................
2016/10/13回复
东山童悦阁:
补习无非是在延续老师上课的模式,如果上课四十五分钟都不能学进去,课后补习效果也不会很大,主要还是要提高孩子的兴趣是专注力。不妨敞开心扉,和孩子进行一次深入对话,真正了解孩子的想法后再进行补短。
查看原文嗯,说的有道理,不过目前想找老师主要是想把课堂上理解地不是很到位的知识点再让老师能讲透一点,不然很多点理解不到位越积越多就怕初中跟不上
2016/10/15回复
其实补不补习不是最主要的,关键是数学本身就是开发思维的科目,只要懂得了方法和窍门,学习起来学生是很有兴趣的,数学的解决方法很多,我教了几年的小学数学,发现很多小孩都会在数学科目上发掘逆思维,其实是很棒的.我也不主张说全国性找大量题目.
2016/10/23回复