这没有存在合不合理的说法吧？

不知道呢，广州我女儿上的学校测验是不打分的，要不分数不堪入目对孩子自信心打击很大，老家学校做的没有这边的好，太注重学习了

我们一年级，数学已经有了分数，老师会说有多少人考了一百分以及最低分是多少，我觉得这样很好，至少让家长了解自己孩子处在哪个位置，是该努力，还是该保持。至于楼主说的老师，我只能说孩子很不幸，遇到个这么没素质的老师。

楼主的姐姐首先应该考虑的问题不是孩子的分数问题，而是孩子被老师天天负能量暗示的心理问题。

恩恩大家说的都对，我也是觉得老师这样对孩子是很不好的，看着他自己说他自己不行的，心理就有点难受，其实孩子是很聪明的

打分数还好吧，更重要的是让孩子知道分数的意义，分数不能代表所有，不必看得过重，但是是否努力付出过能从分数显示出来，分数也能大部分提现所学知识是否扎实，没有必要和别人比分数，和自己比就ok啦，这样才知道有没有进步

先让孩子喜欢上学再说，额，，

为啥一年级平均分97，

为啥别人都行，，先问问自己吧

多谢美妈的回复，我也是让我姐姐现在要抽出更多的时间去辅导孩子，让他重新燃起学习的自信心

现在的家长都怎么啦，都觉得自己的孩子特好、特聪明，任何让孩子觉得不能适应的做法就都是不好的？
我们小时候不是一入学就考试？一考试有有成绩？  我们小的时候为什么就没有家长来说小学刚入学不能考试不能有成绩？
遇到问题不想着怎么帮助孩子、怎么解决问题，都是想要先解决掉外部问题外部矛盾？家长有这个本事解决掉孩子一生的外部问题和外部矛盾？
看看现在的老师和我们小时候的老师比，都说他们不如我们小时候的老师好，可是看看一些家长，他们能不顾虑多点、萎缩退后多点？

无论你喜不喜欢，愿不愿意，上了小学，就都加入到竞争的行列了。

只有尽量调节自己去适应它！

你自己都说当妈妈的上学前没教过孩子一点基础，而大部分孩子都已经学习过了，他本来就跟不上，而且的确是比其它孩子差太多，所以当妈的每天花一小时帮他补课是不够的，平时多关心他，陪他一起努力，平时只要有时间就跟孩子做口头的互动，练习拼音的读法和拼法，你当妈的都不紧张指望老师帮你教好，以前可能还行，现在肯定不用指望了。
现在学校的现状就是想教好孩子就靠自己吧。

现在学校的现状就是想教好孩子就靠自己吧。十分认同！

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我觉得适当的考察一下，了解小孩掌握的程度应该是可以的，不能过分。小孩还小，要慢慢一步步去适应。

我觉得适当的考察一下，了解小孩掌握的程度应该是可以的，不能过分。小孩还小，要慢慢一步步去适应。

孩子有那么脆弱吗……我们当年可是学前班都有打分。

有时候觉得不是孩子脆弱，是家长们脆弱。是家长看到分数低不爽，然后想当然认为孩子们跟自己一样不爽，一样难受。可能人家小朋友根本就还不会去攀比，根本就没去想那么多。

同意，家长自己过度敏感了，孩子不会分数低多正常啊，只有知道自己哪方面不会才会想去努力改变啊！

同意这位妈妈的发言，这个世界有付出才有收获，别人都在努力的时候，不要为自己的不努力找借口。