钢琴陪练越来越力不从心,准备慢慢退到三线了。。
879725家有小学生
准备慢慢退出儿子的学习了,只能督促他练琴,帮他整理搜集资料,提醒他练习方法。。其他的就全靠他自己和老师配合了。。
学习进度有可能会慢一些,不过音乐方面本来就急不来,这也是必经的一个过程。。
儿子加油!
2016/12/17
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GeorgeQ:
我自己从4岁开始学小提琴,集体课不是一对一的,一直拉到小学,老爸是乐盲,只会催我练琴,没人引导,到后来发现还是只会G大调一个调,当时不懂什么叫大三和弦,什么叫小三和弦,根本没有视奏的概念,老师教过的就会,没教过的就不会,永远只会课本上那几首。。长大后发现音乐不应该是这么学的,我希望能做儿子的引路人,并帮他少走一些弯路。儿子并不是一开始就上琴学演奏的,先从音乐启蒙开始,从数节拍打拍子开始,再到识谱等等,有了一定基础才开始真正上琴学演奏,我发现他的音乐方面的能力真的很强,超过同龄小孩很多,从电子琴入门,一开始就直接是多指和弦,新的东西掌握得很快,一个多学期就可以自己练会二级的考级曲目,也许就是所谓的“天赋”吧。转到钢琴以后进步也很快,没正式开始上课之前,一个暑假,自己在家自学练熟了60条《拜厄》,5岁半就可以独立背谱上台演奏80个小节的《卡农》,刚刚7岁就考过了六级,从音协网站公布的成绩来看,当年他的年龄是最小的了,至少目前整个少年宫里我没发现有人超过这个记录的。所以我觉得,家长除了督促之外,引导是必不可少的,尤其在当前这个人人弹钢琴的年代。。扶他上了正轨以后,就可以慢慢退出了。。
查看原文这位妈妈厉害了
2016/12/19回复
妮妮8218:
7岁考六级?跳级考的吧?
查看原文对钢琴来说,十级考完才算是刚入门,才算有基本的演奏能力练一些大一点的作品。六级真的不算什么,没有必要在这个上面纠结。。
2016/12/19回复
lily850816:
但是电子琴和钢琴的力度不一样,会不会把手型弹坏
查看原文估计99%的家长都是人云亦云 想当然地这样说的。。
一开始本来过的就是电子琴班的面试,压根就没打算让他弹钢琴,后来才转的。
另外就算是真钢琴,不同的品牌型号,音色和手感也不是完全相同的,现在还在学习阶段,没有必要把自己搞得那么“娇贵”,现在练机械钢琴我也提倡他经常换琴练的,不要只弹家里那一台,要锻炼自己的适应调整能力,弹的琴多了才能感觉出区别来。李云迪小时候在少年宫也是从手风琴起步的。
网上很多家长发小孩初学的手形照片,摆在琴键上是很漂亮,但是仔细看,好几根手指都是停在琴键之间的缝隙上的。。。
手型是个永远改不完的项目,儿童的手指很软,手也很小,有他自己的练习规律,听上去音色,力度,速度满足要求即可。
现在练习手指跑动,手型不对根本就会卡住跑不下去。。这个时候他会自己调整的,可能再过多几年,速度和音色层次要求提高后,他自己又会再调整。。。那时手指的情况又跟幼儿时期大不一样,不可能在幼儿初学阶段一步练到位的。
一开始本来过的就是电子琴班的面试,压根就没打算让他弹钢琴,后来才转的。
另外就算是真钢琴,不同的品牌型号,音色和手感也不是完全相同的,现在还在学习阶段,没有必要把自己搞得那么“娇贵”,现在练机械钢琴我也提倡他经常换琴练的,不要只弹家里那一台,要锻炼自己的适应调整能力,弹的琴多了才能感觉出区别来。李云迪小时候在少年宫也是从手风琴起步的。
网上很多家长发小孩初学的手形照片,摆在琴键上是很漂亮,但是仔细看,好几根手指都是停在琴键之间的缝隙上的。。。
手型是个永远改不完的项目,儿童的手指很软,手也很小,有他自己的练习规律,听上去音色,力度,速度满足要求即可。
现在练习手指跑动,手型不对根本就会卡住跑不下去。。这个时候他会自己调整的,可能再过多几年,速度和音色层次要求提高后,他自己又会再调整。。。那时手指的情况又跟幼儿时期大不一样,不可能在幼儿初学阶段一步练到位的。
2016/12/20回复
GeorgeQ:
估计99%的家长都是人云亦云 想当然地这样说的。。一开始本来过的就是电子琴班的面试,压根就没打算让他弹钢琴,后来才转的。另外就算是真钢琴,不同的品牌型号,音色和手感也不是完全相同的,现在还在学习阶段,没有必要把自己搞得那么“娇贵”,现在练机械钢琴我也提倡他经常换琴练的,不要只弹家里那一台,要锻炼自己的适应调整能力,弹的琴多了才能感觉出区别来。李云迪小时候在少年宫也是从手风琴起步的。网上很多家长发小孩初学的手形照片,摆在琴键上是很漂亮,但是仔细看,好几根手指都是停在琴键之间的缝隙上的。。。手型是个永远改不完的项目,儿童的手指很软,手也很小,有他自己的练习规律,听上去音色,力度,速度满足要求即可。现在练习手指跑动,手型不对根本就会卡住跑不下去。。这个时候他会自己调整的,可能再过多几年,速度和音色层次要求提高后,他自己又会再调整。。。那时手指的情况又跟幼儿时期大不一样,不可能在幼儿初学阶段一步练到位的。
查看原文妈妈好厉害啊 我家闺女最近也好有兴致学 现在天天拿着电子琴谈欢乐颂 既然她有兴趣我也想让她学 不过已经差不多六岁了 是不是有点晚啦
2016/12/20回复
gdwingwing:
妈妈好厉害啊 我家闺女最近也好有兴致学 现在天天拿着电子琴谈欢乐颂 既然她有兴趣我也想让她学 不过已经差不多六岁了 是不是有点晚啦
查看原文音乐没有晚一说的,小朋友喜欢,并且坚持下去肯定有收获的
2016/12/20回复
GeorgeQ:
音乐没有晚一说的,小朋友喜欢,并且坚持下去肯定有收获的
查看原文好的
2016/12/20回复
等风来dr:
楼主,你儿子好厉害!我有时候想,弹琴的孩子会更聪明!
查看原文其实很多小孩只要引导得好都很了不起的,学琴可以锻炼他的意志,凡事全力以赴,还可以让他更仔细得留意生活中的各种感觉,还可以锻炼记忆力。。
2016/12/20回复
这位妈妈,想请教一下,我女儿现在4岁半,2个月前开始学钢琴,因为我自己小时候学了很短时间就放弃了。所以对钢琴真的是不了解。刚开始她兴趣很浓,试了几个老师的课发现,每个老师的要求都不一样,有的要求指法和手型一定要打好基础,有的就建议节奏和提高兴趣。启蒙开始应该怎样才好呢?因为家中准备装修,这一年内没办法买琴,只能去附近练习,我录了她练习的视频,发现其实指法有很多错误,手腕抬着,肩膀僵硬之类的。是不是最好请老师陪练?
2017/06/02回复
GeorgeQ:
其实对初学的小朋友,兴趣远远大于技术,声音远远大于动作,一首曲,只要节拍正确,指法正确,按基本的速度要求连贯流畅弹出来就可以了,甚至允许有个别错音。不建议一开始就过多纠正手型这些细节,手型谁都会看,但是站在一个初学低龄幼儿的角度来看,是很难控制的,整天在这个上面纠正她会让她很受挫折。小孩跟大人不同,手还在发育成长,不能在年龄很小时一味按照大人的标准来要求。另外强行摆个手型放在琴键上,但是音弹不干净,手指跟琴键对不齐,或者下键颗粒型不好,也是没有意义的,对钢琴来说,有意义的是从手指接触琴键到琴键弹到底,这一瞬间的力度和速度,决定了他弹出来的音色,之前的手型尤其在初学阶段不是很重要的。初学阶段最好的陪练还是家长,不需要教他怎么演奏,只需要坐在他旁边听就可以了,尤其是有基础的家长,错音是可以听出来的,另外就是节拍,音色在这个阶段不重要,完全可以到后面手的条件改善以后再慢慢增加要求。
查看原文对对对,认同家长是需要陪练的。引导和共同成长,是孩子学习任何才艺必须的,单放飞孩子是不行的
2017/06/02回复