我们也是一样，虽然有背，但是没记性，不用心，做作业超慢，晚晚都要和她吵架，烦死了。但是她考试每次都会95分以上，一般都是看反，写反字，扣分。

多做多练，练习时就记得方法了

要看看你是不是公立的，还是民办的，另外看看家长的期望值。   如果得过且过的，那么听老师的教导就可以了。如果  有点要求，或者对小升初有点期望值的，那么就需要参加一些培训班。我熬了 两年，今年开始，还是帮他报了一些补习班。寒假就 报了一个卓越的补习班，一方面减轻一下老人家跟小朋友的摩擦，另一方面，小朋友顺利过渡到下学期。

我们也是一年级！在数学方面我深有体会，一开始连5以内的加减法都要想半天！我那时真的很急，让她数棍子，背10以内的加减法等等！后来我想通了！她现在计算是不理解，再怎么说也是不理解！就让她用她的方法去做，我不看她，她用什么方法做都行，只要答案对就是！我有时候偷偷瞄一眼她也是数手指的！后来慢慢地我觉得她做题进步很大！也快了很多！现在快期末考试，我就每天出50道口算让她10分钟做完，她也做得完！

试试跟她玩扑克牌，如果做题目，她可能会觉得枯燥，但以玩的形式，相信小朋友都会有兴趣的！二年级要学乘法口诀，那个就真的要靠背了！我儿子的数学老师在开家长会的时候鼓励我们跟他多玩扑克牌！

嗯，多玩扑克，或者是计数的小游戏。平时做练习给点时间限制嘛，如果时间短数指头肯定时间不够用啊，逼她自己想办法。小孩子的潜能是无限的……

可以想像在数手指

我们是用坐电梯的方式教，3+5，从三楼往上坐5层到几楼，慢慢就有感觉了

必须要让她背，你再利用零碎时间随时问她十以内加减法，天天训练，很快就熟悉了。

没关系的，数多几次指头熟练之后就会记住了

我觉得玩游戏比较快记住，小时候经常用扑克牌用24点，加减乘除都玩熟了。

国内教学水平和家庭教学能力还是比较差的，中国的教育表面是适者生存的淘汰制，但又加入了各种暗箱操作，教育和社会和工作和将来的家庭是一体的根本从来就没分开过。
还是多学下国外的教育吧，不跳出国内教学难的怪圈是很难有高水平的小孩的。
数学是应用性极强的专业，国内的教材也在抄国外的，以大量实践为主，基于这个原理家庭的教法也是以实物讲解最好，生活中学，如果家长觉得这个搞的生活紧张，那是家庭的水平还没上来，国外的家庭会一直沟通学习上的东西，很多心理学专家都是30几才开始学习这个专业的。
对数学的意识小孩在非常小的时候就开始了，国内的家庭影响不好导致小孩这方面的意识减弱，于是小学到大学从意识引导出来的数学思维也错了，思维错学习方法自然也错，做题方向也错要重复非常多次才有可能靠记忆修正，但下次或稍有转换又会错。

你家小子聪明肯定不用教。。。哈哈哈。。。。。我们也教到吐血都不识转弯。

慢慢就会适应了，我女从上学前就一直数到一年级结束，现在二年级好多了。正所谓熟能生巧，楼主要没耐性等，可以每天安排她做10道题，或一天2次，每次10题，数多了数到入晒脑就不知不觉记住了，不用数了。      PS，老师的要求总是不分对象的，不用太介怀，我女数手指也能数到成日100分，现在二年级偶尔做减法口算也数😄

几天没有上来看了,谢谢美妈们的回复.近几天与她玩抽数字卡,现在速度快很多了.

如果不把楼主的帖子顶上去，就是对真理的一种背叛  

一年级很简单吧

现在很好了,做卡片,玩游戏,算得很快了.谢谢大家.