楼主这个自我检讨的想法很好，你家小孩我认为是比一些硬逼的小孩更有学习后劲，一般小孩的意识和思维能力都是跟妈妈的，初一还有机会，家庭安稳是小孩发挥潜能的首要条件。楼主可以尝试学习心理学，然后和小孩一起交流些意识上的东西，能深入小孩灵魂互相交流是一件在人生中应该做到而又美好的事，多正常沟通，家长的话就容易上心，家庭就会顺起来。

先不要用逼这种态度，和孩子谈谈，既然道理都懂，肯定是明白上高中和职中后不同的发展，把道理说清楚估计孩子还是明白的，会发奋的

世界这么大，快乐这么多，你要追求的是哪一种快乐？哪个层次的快乐？不辛苦就能得到的小快乐还是经过长时间锲而不舍努力才换来的的大快乐？你关于快乐轻松的界限在哪里？我真的希望你能好好想想这个问题。包括成绩也是，你女儿的轻松快乐中，哪个成绩区间是你能接受的底线？万一以后达不到这个区间值的时候，快乐轻松和你的目标成绩二者只能二选一，你要选哪个？怕只怕，那时候都轮不到你选，孩子的学习和生活惯性的力量比你能想象的更大，只要条件允许，她更大可能是习惯性的选择她现在体验着的这些快乐和轻松。

不抛弃，不放弃，是家长的内心态度。教育做到很用心而尽量少留痕迹，不容易。向孩子提要求“逼”，是最容易的方法。

一

结论不对．

看得见的未来才诱人😀

幼儿园小班家长飘过。。。

我给他买了一套哈利波特的英文原版书，让他寒假看，周末给我讲故事。他被迫看课外书……😂

虽然看得课外书多，语文却是从小到现在的老大难，真正的考试，哪里有什么寓教于乐的可能

不进派出所已经很好了，顺其自然吧，我是过来人，只能引导，不能强迫。

互相理解，多和孩子聊聊吧

对比出来的焦虑

需要让孩子意识到学习的重要性，不能逼得太紧，但适当的压力是需要的。