为什么上普通版？国际班不值？

这个真的是有点夸张哦，他六年怎么过的？

只能说环境氛围很重要，如果小朋友去国际版相信大半年英语口语就很棒了，其实最重要的是后期的跟进，如果小学是普通小学，那么这三年幼儿园感觉没有多大的用处，因为英语系不用就忘了，所以看楼主小学的选择，现在广州的小学国际班很多都是要求是外籍户籍才能上，例如祈福学校的国际版

国际班，学语言越小越佳，背古文也是，反正我会这么干。等到十几岁男孩遗精女孩例假，智力开发就到顶了。

有条件就上国际版班

环境很重要，如果经济条件允许赞成宝妈上国际班。前提是认可了这样的语言环境的重要性，不能觉得上国际班是图省心，课堂毕竟时间有限，课后家庭的环境营造也很重要。上国际班的同时，家里的英文动画，电影，以及亲子的游戏互动等等都要刻意在比较长的时间内保持。

身边好几个孩子都跟过父母外出读书一年。爸妈做访问学者孩子跟去读书一年到三年左右。回来后孩子入读普通公立小学。英语水平仍然比同年龄小朋友高出一大截，基本是美国同年龄孩子英语水平吧。他们父母一般都会给他们报英语培训班，主要是那种注重阅读的班。而且是外教老师教课的那种

学习了

外国老师和外国的同学仔都不一定代表他们英语口音纯正啊。

我也住这一片区的，个人认为有条件可以去尝试，当是锻炼一下，但是望子成龙就不要寄望了，毕竟小孩子善忘

有无小区组织外教小班的呢?

要组织不难，我自己也认识很多外教。因为工作关系，我就是跟外国人做生意。
但问题是我更希望得到有系统并而完美的培育，而不单单是找个老外说英语。

不是单纯老外讲英文，是想有教材教学，不过我不在那边，在鹅掌坦，发觉在市区的班坚持不了~你说幼儿园国际班不妨考虑，我看到你对上一贴问音频，看原装动画peppa之类，男孩子也可以有适合的动画，原英也可以启蒙，有音频的~从鹅妈妈童谣入手启蒙也可以

添砖加瓦，建设四化。

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我家的上普通班 没别的 园长喜欢一切向钱看 我家的再熬几个月就走了，所以继续😳着

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