让孩子自觉自律完成作业，只需三步走
1588542家有小学生
淇淇妈安娜第一步，让孩子选择做作业的时间。
现实生活中有许多的父母希望孩子一放学回来就把作业给做完了，然后晚上就可以轻轻松松的和孩子玩，然后我们的孩子是这样认为的吗？我们是否有尊重过孩子自己的想法，所以为什么孩子一放学回来做作业，大多数都是不想做大多数都是拖拖拉拉，让您又打又骂，大伤元气，他还是慢吞吞的才完成作业呢？我想这个问题就首先出在了这个，做作业时间的选择上面。
我们试想一下，如果上司交给我们一项任务要求是下班后马上就去做，晚饭前要完成任务交给他。您的第一反应是什么？心里有什么感受和想法？你愿意去做这件事情吗？还是你心里一直低估着，这不是要我加班吗？最讨厌这种人做上司了！！！！！😝😝😝
那如果上司这样的说法呢？小张啊，最迟明天早上我要看到这份文件放在我的桌面上，那今天您看看找个什么时间好给完成完成。
那你的第一反应又是什么呢？你此刻的，心里有些什么感受和想法吗？你愿意马上去做吗？还是怎么样？
这上司的两种做法，您更喜欢哪一种呢？为什么？
那如果把它挪到我们孩子做作业上来，你觉得我们应该怎么说？会让孩子更有行动力呢？
很显然是让孩子有选择做作业的时间会让孩子更有行动力吧。
第二步，孩子做作业时家长不干涉。
那什么事干涉呢？就是孩子一边做家长一边就在旁边唠唠叨叨的，例如这位家长的做法，孩子边写她边盯着:“这一行怎么写的歪歪扭扭的呀，擦掉重写，这写的是什么字啊，丑死了，擦掉重写，你这道算术题算的什么呀？看！才20道题错了3道，看你这就是不认真，脑子都想什么去啦？是要我揍你一顿是吗？”如果你是这个孩子你会有什么感受，你还想着继续往下面写，会听妈妈的话更加认真的去写字吗？你这一次的做作业，时光是快乐的吗？你想天天都拥有这样的时光吗？我想你的回答一定是不吧。
那如果我们不象刚才的妈妈那样做，又可以怎么做呢？
可以，
1-拿一本书坐在孩子的旁边，告诉孩子听，现在是孩子做作业的时间也是妈妈看书的时间，我们互相不打扰。
2-鼓励孩子:妈妈相信你能够自觉地完成作业，等你这一晚上那就可以找妈妈来签名了哦！
3-:如果孩子开小差可以这样提醒孩子。你现在是要玩吗，玩的时候不做作业，做的时候不玩。妈妈相信你能够自觉地说到做到，如果你真的是控制不了，那请你先去玩五分钟再回来做。
4-如果孩子在做的过程中抱怨作业太多了，我们可以这样说。先拥抱着孩子，然后说:是的，看上去还真是有点多，如果是我也有点不想做呢，可是明天要交给老师，这可怎么办好呢，你有什么好的解决方法吗？
面对这样的妈妈，你是否对这作业这件事情变得更愿意啦？
第三步，和孩子一起表现出做完作业的高兴样子并鼓励他的努力！
试想一下，当我们完成了一项工作任务的时候我们会有什么样的心情？第一，是不是深深地吐一口气，然后大喊一声，哦，我终于完成了，这一刻，我们是高兴的，我们是满足的，我们是觉得非常的有成就感的，那孩子何尝又不是呢？那你让我们大方的，恭喜孩子吧。:“哦，恭喜你终于完成作业啦！这是你努力的结果哦！”
以上就是我分享的三步方法，也许你会有更多好的方法，欢迎你在留言中也列出来，让更多的妈妈也受益😊😊😊。
2017/03/13
精选回帖
crystalquinn15楼我家的读中班，争强好胜，老师不让写字，自己在家就乱写。写字像画画一样，完全没有笔顺，但是能描出大概的样子。老师让我制止他，但我没有。因为我觉得那是他学习的兴趣，不能泼冷水吧，就当他在画画，不当他在写字就好了
2017/03/15回复
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淇淇妈安娜楼4楼rmvb888:
大班了，字写的扭扭歪歪的，头痛
查看原文这位妈妈，我能体会到您的焦虑，因为我儿子小时候也是这样情况，您观察一下，班上其他孩子其实也有很多是和你儿子一样的！这是大部分的现象，为什么呢？有两个原因，第一是天生的画面空间感问题，中国字讲究方方正正，部分孩子没有方方正正的概念，但画画比较好的孩子就有这个概念，就等于画画天赋一样不是人人都那么强一样的道理！所以要理解孩子！原因二，是孩子手部肌肉还没能协调到可以写写中国字的程度，有没有留意年龄越小的孩子写字越用力，就是这个缘故了！
所以，我们要理解孩子，以鼓励代替责骂，以耐心等待代替和好的孩子比较！
要让孩子写字更端正，只要几个办法，1，让他写慢点；2，去学毛笔字，不是硬笔字哦！3，鼓励孩子，描述你所看到孩子写的漂亮的字而不是不漂亮的字！
所以，我们要理解孩子，以鼓励代替责骂，以耐心等待代替和好的孩子比较！
要让孩子写字更端正，只要几个办法，1，让他写慢点；2，去学毛笔字，不是硬笔字哦！3，鼓励孩子，描述你所看到孩子写的漂亮的字而不是不漂亮的字！
2017/03/15回复
我家的中班，楼主说的三步中的反面教材我中了前两步
