加油

有一天我去接Anna 回家，看见Anna 的眼睛和脸都是红扑扑的，表情也不太对，我赶紧问她“怎么了？跟同学们闹矛盾了吗？”Anna 一路上都摇头不说话，我以为她闹别扭，就没有多在意，到了晚上读单词的时候，
              Anna ：妈妈，我不要读句子了！
              我（惊讶但是故作镇静）：为什么呀？
              Anna ：因为他们说我是“复读机”。
           我（迷惑）：是你的同学们吗？他们为什么这么说你啊？
           Anna : 他们说我只会读老师念过的一样的句子。

听到Anna这么说，我心里其实挺难受，我的英语不好，可以说是我们这一代人的“哑巴英语”的代表，因为担心我的中式口音影响到Anna ,我都是让她跟读课本和音频里面的单词和句子的声音，死记住一个单词一个句子的发音，后来我又问了一些细节，终于明白了，她会读，也能知道是什么意思，但是她不会回答老师的问题，老师上课点到她提问英语问题，她只会把老师的问句再重复一遍，所以同学们不知道从哪里学来的，给她取了个外号叫“复读机”。😓😓😓

我听着火虽然也很大，但是也很无奈，我自己的英语也不好，教她用的都是些死记硬背的老方法，会不会害了她？那一天晚上我思来想去，很难入睡。

老公说你别烦恼了，现在香港的孩子既然已经学了，肯定比咱们孩子基础好，我们底子不好，可以让孩子再从头学起嘛！总能跟上的。我一想也是，于是我们决定第二天去学校问问班主任Anna 这个情况应该怎么办。

哇，好深

Anna 她们班一共26个孩子，Ms.Lee 是他们的班主任，我们把Anna 的情况跟她一说，她基本就明白了，Ms,Lee 建议我们可以给Anna 报个校内的课后英语兴趣班，学自然拼读。

这是我第一次听到自然拼读，当时没什么概念，老师解释说香港的幼儿园期间英语课除了学字母，还要学怎么读单词写单词，Anna没学过所以跟不上，现在可以先从这个拼读课开始。我听到可以学了就会读单词，写单词当然最好啦！学了就不用死记硬背了！但是我又疑惑，因为从来没听过还有这么个神奇的方法，不是学音标才能读吗？我一回家就在网路上开始查什么是自然拼读，才了解到原来这是香港从国外引进的学英语发音的方法，学了以后就可以不依靠音标，只看字母组合就可以读出单词发音。我在广州听都没听过，香港已经教了20 多年了。我又在女儿原来幼儿园的家长群里面问，结果也没几个明白是怎么教的。

我想着先报了学校的课外班补一补，然后看看怎么样，于是兴冲冲就去报名了，还特意叮嘱Anna要好好努力学，学完这个课咱们就能读单词不用抄写这么多了！😄Anna一听也很开心，加课也没意见。😊

课外英语班一周一次，我眼巴巴地等着什么时候能学完，一个月过去了，马上要开始提前准备期中考试了，Anna第一次考试，也有一点小紧张，我最担心的还是英语。每次我看她上课以后都拿回来一些练习题，从字母开始一个一个变多，她也跟着一点一点拼，两个月了还在读 原来那些很简单的词，比如dog bat bed 这些。

Anna 考试结束后，我虽然表现得比较镇定，但是其实是非常关注她的分数的，没办法，这就是当妈的两面性，一方面怕考得不好打击了孩子的自信心，一方面又怕发现孩子真的跟不上，内心真的很纠结。虽然我也一直劝自己只是第一次考试，没必要这么紧张。

一口气更了这么多，谢谢大家关注我，孩子的学习聊起来不知不觉话就多了😂明天再继续说。

是的，其实香港就是幼儿园阶段学的，现在已经很多了，之前我不太关注这方面，所以走了弯路，如果早知道要去香港，应该做点功课的，至少先把自然拼读学了，孩子也不会那么辛苦

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我先生也是香港人，我儿子还在纠结要不要去香港从幼儿园开始接受教育，请问楼主，你觉得香港的教育跟国内比，对孩子是不是会更好？因为我是公职人员，我不想辞职去香港，如果我儿子去香港，就要我先生全职带他。请问各位，如果是你们，你们会怎么做？

好妈妈，慢慢欣赏，先支持

如果单从教育方面考虑，肯定是建议去香港的，除了英语有优势，其它教育理念也更人性化，就拿家长会打个比方，在香港家长会是预约的，会根据孩子活动课，学校表现，平时谈吐行为习惯各方面进行评价，不是只看学习成绩，而且，家长会不是一帮人一起参加，而是一对一访谈，作为一直担心因为孩子跟不上而会被老师批评的我来说，这一点真的特别人性化。

看孩子年龄，其实也不一定需要全职带孩子，如果能有家人帮忙更好，如果孩子是上小学，她上学的时候只要接送就好了，还是可以上班的，我家情况比较特殊，也是怕她不适应，当时辞了工作想专心带她，现在她学习完全跟得上了，我今年也打算重新开始工作了，目前正在物色合适的工作。

其实也没有很难，现在我孩子也是三年级，我们也是需要特别辅导，也是差不多这个程度，可能比你们差那么一点