楼主说的很好啊，我认同学而思的教学理念，任课老师都认真负责，什么时候微信问东西，老师都耐心的讲解，课堂也不枯燥。我也并不觉得有什么很超前的，孩子学而思上课从来都是开开心心的。搞不懂那些说孩子上学而思哭闹的家长，你确定孩子做别的事情不哭闹？反正我给孩子上学而思，是问过孩子，而且观察孩子有这个余力去学。如果孩子哭闹，能力跟不上，我不会报的。既然上了，那我和孩子都是认认真真的跟着老师去学。孩子现在学习兴趣浓厚，每天能学到新的知识，认识新的朋友，很开心。马上就上小学了，学校的内容和学而思的内容要怎样去权衡，我还要认真考虑，但是一个原则就是如果合适，我会继续学，如果不合适就不学，这个跟学而思本身，或者其他机构没有任何关系，都是作为家长的我该去判断的。最最最讨厌那些家长，给孩子报了学而思，然后每天都说，哎，现在的制度逼得啊。。。问题是谁逼着你去花钱了呢？不想上别去上啊。还有一种家长就是没上学而思，不了解学而思，但是又痛恨上了学而思的孩子比自己孩子优秀，也有些孩子到了4,5年级了成绩差的不得了，家长就送去学而思，然后发现没什么用就大骂学而思不行。。这几类家长都是没搞懂是怎么回事，就瞎咋呼，根本不知道什么是适合自己孩子的，说白了，作为家长就不合格，那也不能怪孩子。我个人不喜欢公立小学的理念。教学大纲真的是太简单了，感觉比我们小的时候都学的少，现在都是什么年代了，孩子们的知识面和学习能力早已高出以前一大截了，而所谓的教学大纲10年都不改，为了搞大平衡，所有孩子不管水平怎样都被压在一个低的水平上学。然后小升初的时候都傻眼了，有钱有势的人都去搞关系，普通人就傻傻的等派位。我想说公立学校真应该学学 学而思的教学理念和教育态度，不要一味的觉得孩子心理承受能力弱，没有任何竞争意识，学而思这种分级分班制度我觉得很好，不同基础的孩子接受不同的学习深度和速度，然后通过努力学习可以去升班，而不是像现在的学校，恨不得全班都100分，然后都美美的等电脑派位。人家有钱有势的都好初中一定能进，普通人家的孩子就难了！ 现在很多家长都跟风说什么素质教育，没有能力光有素质有何用呢！当然富豪，权贵就不在讨论范围了。还有就是公立学校的老师一个个都冷若冰霜跟谁欠了他多少钱似得。所有的任务都抛给家长，人家学而思老师对孩子热情多了，每次考试，成绩一出来，老师的语音解读就来了，帮你分析孩子的问题在哪里，哪里有进步。这样的老师和教学理念，家长和孩子怎么会不喜欢。

不了解学而思，但总觉得孩子真的是很开心去上吗？从儿童的天性来说谁不喜欢玩喜欢坐课堂呢，不排除部分确实喜欢安静的小朋友，至少我家孩子是排斥的，过早地开发真的好吗？孩子未来的人生只有学习这一条路吗？

本来准备减负的，现在反而比以前年代还负担重。还不如不要改革，按原来的老办法教育。