
让宝宝更聪明的游戏(0-3岁)
269013幼儿园早教
0-3个月认知能力
游戏一
给予舒适的刺激
1.这个时期还不需要将睡眠中的婴儿拉起来玩。
2.但可以利用和婴儿接触的时候,如喂奶或换尿布时一边看着婴儿的眼睛,一边笑着和他说话或温柔地触摸他的身体,给他舒适的刺激。
2.当你要和婴儿的眼睛接触时,得先慢慢地靠近他,当视线接触时,再温柔地跟他说话。
2008/03/27
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没得编辑嘎,想系原来果度加都唔得添!晕了

2008/03/27回复

gfay:
啥书?
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<让宝宝更聪明>
吉林科学技术出版社
吉林科学技术出版社
2008/03/27回复

游戏二
定点游戏
1 当婴儿满月后,对鲜明的颜色、活动的物体、声音都会有反应。
2 母亲近前逗他,他会一直盯着看。当婴儿出现这种动作时,可以和他玩看定点游戏,以刺激脑部的功能。
3 让婴儿从正面看东西,以训练他用两眼看东西的习惯。物体和眼睛的距离要保持在15-30厘米内。
4 这段时间内,可以让他多看各处东西。
游戏三
1 在宝宝头部两侧摇铃,节奏时快时慢,音量时大时小。
2 边摇边说:“铃!铃!铃儿响丁当!“
3 先不要让宝宝看到摇铃,而要观察其对铃声有无反应(如听到铃声停止哭闹或动作减少等),再训练孩子根据铃声用眼睛寻找声源,每天2-3次。
4 这是为了让宝宝感知声音,检验听力,发展听觉。
定点游戏
1 当婴儿满月后,对鲜明的颜色、活动的物体、声音都会有反应。
2 母亲近前逗他,他会一直盯着看。当婴儿出现这种动作时,可以和他玩看定点游戏,以刺激脑部的功能。
3 让婴儿从正面看东西,以训练他用两眼看东西的习惯。物体和眼睛的距离要保持在15-30厘米内。
4 这段时间内,可以让他多看各处东西。
游戏三
1 在宝宝头部两侧摇铃,节奏时快时慢,音量时大时小。
2 边摇边说:“铃!铃!铃儿响丁当!“
3 先不要让宝宝看到摇铃,而要观察其对铃声有无反应(如听到铃声停止哭闹或动作减少等),再训练孩子根据铃声用眼睛寻找声源,每天2-3次。
4 这是为了让宝宝感知声音,检验听力,发展听觉。
2008/03/27回复

游戏四
眼睛追逐东西
1 这段时间让他确实地用眼睛捕捉想看的东西,培养他持续看东西的习惯。
2 换好尿布后,母亲可以将脸慢慢地左右移动,让婴儿用眼睛追逐。
3 看东西时可以形成脑部的神经线路,对脑部的发展非常有用。
4 这个时候婴儿已经开始让住母亲的声音了,喜欢看到母亲的脸、听到母亲的声音。所以母亲可以充当婴儿的第一个玩具,跟他快乐地玩。
游戏五
朝宝宝的身体“呼”气
1 换过尿布后,将嘴唇接触宝宝的胸口背部,“呼”地吹气。
2 宝宝洗过澡后,也可以“呼”地吹气。
3 宝宝的脸蛋也请“呼”地轻轻吹气。
4 将宝宝的手贴近妈妈的嘴唇,“呼”地吹气。
5 透过妈妈嘴唇的颤抖,可以刺激宝宝的感觉。
眼睛追逐东西
1 这段时间让他确实地用眼睛捕捉想看的东西,培养他持续看东西的习惯。
2 换好尿布后,母亲可以将脸慢慢地左右移动,让婴儿用眼睛追逐。
3 看东西时可以形成脑部的神经线路,对脑部的发展非常有用。
4 这个时候婴儿已经开始让住母亲的声音了,喜欢看到母亲的脸、听到母亲的声音。所以母亲可以充当婴儿的第一个玩具,跟他快乐地玩。
游戏五
朝宝宝的身体“呼”气
1 换过尿布后,将嘴唇接触宝宝的胸口背部,“呼”地吹气。
2 宝宝洗过澡后,也可以“呼”地吹气。
3 宝宝的脸蛋也请“呼”地轻轻吹气。
4 将宝宝的手贴近妈妈的嘴唇,“呼”地吹气。
5 透过妈妈嘴唇的颤抖,可以刺激宝宝的感觉。
2008/03/28回复