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反刍学习法在实际教学中的应用心得

12821家有中学生

   从2008年开始接触编辑和写稿工作,才明白灵感的确来自生活,而要让灵感激发出来,需要储备信息,比如编辑向我约稿,提出约稿要求等条件,我会先把这些内容稍加分析记在心里,待到胸有成竹的时候,在电脑中很容易敲出自己需要的文稿,并且都是原创的内容,部分文稿深得编辑的好评,发稿率接近百分之百!
       在工作之余辅导学生的时候,偶尔聊到学习方法特别是作文、数学难题的突破的时候,我让学生试着拿到题目先把信息读取一两遍,之后在做其他题目的过程中,大脑虽然不在一直考虑这个问题,但比直接拿到题目就直接做好很多,毕竟审题的时间要长了很多,给胸有成竹积累了很多机会,包括数学的压轴题,在分析时间充足的情况下(先看遍题目,思考后再下手做)得分情况比之前好很多,有几个学生因此方法在各科都得到了爆发!不是担心压轴题、作文之类的没有时间审题吗?通过这个方法,分析时间可以大大加长,效果不言而喻!
       以下几篇是我自认为不错的几篇文稿,抛砖引玉了!




2017/10/10
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