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这个看看就好了，当真就那个了。另外金广附和广大附还是有区别的。奥班和奥基班也是不同的。

同意楼主的想法！难道就只有必须学奥数，必须上华附才有出路？一百种人有一百种活法！我并不赞同完全快乐教育，我只是想说不赞同去为了从重而逼着孩子去学她不喜欢不擅长的东西而已……

实际上就是一帮读不好书的家长乱紧张，基本上每个人的学习方法都不同，对世界的运用和理解力也不同，现在用一种生产线式的标准去同化自己小孩。很多家长把人生和电视里的动物世界对等起来，动物一出生就要自己站起来要不就很快被别的动物吃掉，把中小学也当成人的残酷环境施加压力，迫使学生向前进步，以为有少数人成功自己就应该向这条路去。实际上奥数成功的总是非常少数，这么大概率失败还要去搞，学习本身的动力如果是外驱的身心俱损，小孩可以自发内驱和把外驱转成内驱的极少。 所以国外从学习的过程着手，数学在大学就可以领先国内非常多， 长线布局协条操作国内普通小孩一样可以慢慢超过紧紧张张的“学霸”，而且学习最终还要到社会实践，以目前那么傻的死读书式教法和真正的学习还有很大距离。很多真正的学霸家庭根本就不是按学校及机构普通老师的这类的办法去教育，那些损伤学习能力的过程就当玩或适应社会好了，总体来说教育水平还是很落后。

你那是一二年前的行情啦，现在越来越乱，十月份就有学校来我们学校找五下296以上的去MK，考的内容有很多是超纲的，拓展不够好的就进不了

要是我告诉你现在这个时间，六年级已经基本定下来了，你觉得六年级再拓展来得及吗，只能呵呵。