这种踩竞争对手的贴大家没看出来也是醉了，实情是，XDF给部分小学一至二年级的班级做自然拼读的启蒙，至少有10个课时，老师会建群布置读音作业，作点评指导，老师虽年轻，但十分尽职有耐心，现在课外机构优胜劣汰，大机构对职员素质要求都不低。（强调一下是“启蒙”，不是包学会，懂自然拼读的家长都知道这要持续积累使用才能活用）当然，这种免费教学不会没有一点的商业，校内课程结束后会推荐作进一步自拼深度学习的校外课程，家长愿意就参加不愿意也没有人逼迫你，大概半年后，这群就没再有任何对话了，我家早就在外学过自拼，这次就当是巩固，也没有参加后续推荐的班，自我体验是没有任何的不适感。自拼是现在幼儿入门英语的主流，无论是校内还是校外老师都强烈推荐，但遗憾的是这套方法并没有写入小学教材中，英语老师也不可能正儿八经地教，毕竟书本的课程量跟课时限制就摆在那。我认为这种学校跟校外机构的合作类型，才是显示学校有前瞻的眼光，机构做了树立品牌的营销，学生也有了知识的收获，三赢。不明真相的群众在跟风批评，惊动了上头，有可能不小心伤及的是自已小孩未来的利益。

那位楼主，我不明白你代表的是什么立场？是小孩的，自已不想学习；家长的，不想小孩学习；还是代表朋友发声，朋友小孩的学习好坏跟你关系很密切么？这年头，连做枚的人都不敢轻易拿自已小孩做例子，就怕一语成谶，家长要擦亮眼，做聪明人。

我女儿的学校跟你一样，不知道是否同一个小学

楼主自己小孩经历过吗？没有。换句话说，道听途说来的，细节与全貌都无亲身体会。其实这也没什么。糟糕的是后面，基于道所途说的一些片断，楼主居然可以生出无尽想像，贴出许多标签，下出许多断言。无语！

其实回帖这么多，你为什么不看下人家的意见和感想呢，大家大多数都是赞成的，不知你为何反应这么大，我觉得XDF没什么问题呀

这就好比低价泰国游，去一个购物店省几百旅游费，不少时间不值钱的人跟着去参加低团费，结果不消费被人明着暗着怼。吃人嘴软连绕道走的机会倒也没有了。然而这世上哪有什么不要钱的午餐！机构愿意去帮你免费上课打的什么算盘谁不知道？

某方本来英语教的不错，我儿子也学了好多年，从去年开始某方进学校教学后，老师在补习班的教学质量就直线下降，因为根本就忙不过了。为了招揽更多的孩子报名，学校的教学非常认真细致。补习班就不管不问，一个天上一个地下。已经有打算转去其他机构学习英语了。

公办义务那套课本，跟三十年前，一个难度，有语法点，不讲。课文就几个毫无代表忙的句子。

南方某报记者就是这么收集素材的。我也怀疑中