忽悠过了吧

还有十秒xes教徒杀到现场😆

从老师的角度说
教好小学数学是比较难的
因为数学相对枯燥，小学知识储备又很少

所以更多的是需要把数学联系实际生活
尽量采用引导式的教学，这样效果会好一些

因为不了解你孩子的具体情况，所以也只能说这么多

为了增加说服力，楼主应该具体举例自己在学而思和其他机构是怎样坑骗家长的

我的题目也有点问题，也不该一竿子打死，

广州地区 xes还有某方的教研教学水平这些其实还可以的，只是个性针对性很难满足学生需求

我提醒的是家长尽量别去小机构的班级课，花钱多不说，效果还很难保证

一楼二楼的栗子还不够么……😂😂

没用的，现在想撇清你的意思已经太迟了。知道妈网的xes教徒么？你对xes不痛不痒的评价本身就已经是一种罪过。触碰到了人家的信仰。😆

大家都报 就自己的孩子不报不放心啊

有理有据

长文没时间看，可以说重点吗

自古深情留不住，总是套路得人心
给你赞一个

IT男你在编程序吗？又长又臭，说句中心句出来啦！！

很长字很多，但是我还是看完了！
不否认机构和机构的老师不好，这里面的水肯定很深，对于他们来说，这只是一份工作，一份工作而已。

主要是内因父母教育+父母基因，外因只是辅助的，有人锦上添花，有人踯躅不前

父母引导关系，上课不够专心，小学数学跟不上，中学基本就是听天书了

小学生确实不建议报补习班，一般课后家长或者托管班老师辅导一下就可以了，不要太看重分数

很中肯的说法，认真学习中。

核心观点上机构的都是差生，不敢苟同。补习是我们小时候的概念，意思是差生课外补习。现在的话，初中不熟不敢讲，小学普遍都是培优，都是因为目前的教育机制一刀切，吃不饱。比如小学：英语课外直接全外教课，比如数学学奥数，比如语文学甲骨文，比如学习编程。还有你说的那些学霸学点高中的内容就沾沾自喜，俗气，不知道天外有天，靠天赋碾压的人迟早被人碾压

说的很对，怎么不写了？