这个不担心，儿子在国内有中文环境，现在就是担心他的英文怎样学起来～

然后买了个过塑机，过塑一下，卡片就出来啦😁～

最近也跟其他家长聊了聊，大家都说现在一年级得开始学“拼读”了，就是大家了解的自然拼读，是跟以前我们学的国际音标不同的，它主要是让小朋友学会拼读字母在单词当中的发音，有单音、有复合音。小朋友学会以后就可以自己逐字逐字的读英文单词，一开始先从简单的音学起，等熟练以后，开始学复合音，再学变音的词，学会了后能拼读英文单词的80%呢~~反正我上学的时候，脱离了音标我就忘记单词的发音，比国际音标不知道要好多少~~

据大家说我们附近有一家机构很好，老板是美国人，请的外教老师也大多美国加拿大的老师，他们教的自然拼读很系统，我打算周末带儿子去试听一下他们的课~~~

是哪家拼读？

我打算报读树童英语，谁给点建议，指点迷津。家有男孩6岁半。

树童我们问过了，只教26个字母的拼读，听说这些远远不够，而且外教老师才教半个小时，其他都是中教老师教。我们想上外教老师教的，更标准更系统。

就是直接上网找图，然后打印出来？😘

在网上找图，打上相应字母，然后打印出来，过塑一下就可以啦~~~

好的，太感谢宝妈啦～😘😘😘

不客气那😝

好像现在很少见有开国学班的~~

英语一统江湖。

所以嘛，周围是啥语言环境，学啥就快，这有啥担心的

没有国外天然的英文环境下，在国内我们还是照样可以创造机会，给孩子一个好的语言环境的~~

国学英文不冲突，各自都是孩子要提高的方面~~

         周末两天我们分别试听了几家大机构，几家小机构，两天来从早上9点到下午6点，安排了好几场，主要试听的“自然拼读课程”与“英语口语课”，感触良多，写下来供大家参考，好给自己的孩子选择合适的英语班。

以下所分析的内容多为体验感受与课程老师讲解获悉，分别说一下利弊：

课程安排：部分机构，课程内容丰富，课本为市面上多见的教材，感觉琳琅满目；
                  部分机构，课程较单一，但够系统，学习流程清晰，课本经过精心筛选。

上课体验：部分机构，外教老师上30分钟课，中教老师上1个小时课，其中我们有听到中教老师语法讲错与发音错误；
                  部分机构，外教老师与中教老师沟通不了，中教老师还是兼职。。。
                  部分机构，外教老师全程上完课，还跟家长反馈小朋友的英文程度，以及适合的课程，由中教老师翻译给家长听。

课程费用：部分机构，2W+，13人/班，课后忘记的，自己上网看上课回放；
                  部分机构，1w-，8人/班，外教老师上课教，中教老师课后辅导练习；
                  部分机构，4-5K，12/班，外教老师教30分钟，中教老师教1个小时。

位置：大机构，位置佳，在商场里与地铁旁边，够醒目；
           小机构，位置较隐蔽，在街边，小区边，较安静。
再上几张试听的图镇一下楼~~

哇，这个高级模式编辑出来的帖子我喜欢~~~

     这两天没上来，陪着孩子上了两周的课，真心觉得受益良多，分享上来给大家听听~~~
       外教课真的比中教课有趣的多
       外教老师很会引导小朋友，从不到3岁的女儿，7岁多的儿子，两个班级的老师我都觉得120分满赞！！！
       开始我还担心外教老师是怎样引导儿子来读单词、记单词的，会不会像我一样一个小时下来摊在那里，跟了几节课堂后，发现老师是先简单教几个字母发音，然后 “ 字母在单词中的发音”，比方说S，以及S发“嘶嘶嘶”的声音，再加上蛇形的动作，助教老师解释，这是蛇发出的声音嘶嘶嘶，这样一个字母跟 “字母在单词中的发音” 就记住了。
其他的字母像M，发m以及在字母中发 “哞哞哞” 不张嘴。动作是手揉着肚子像吃饱了发出来的音。

       还有一个A的发音，a在单词中发哎，张大嘴，两指宽为止。配合着前面学的s嘶嘶嘶，再加上a哎哎哎，连起来 s a=sa, m哞+a哎，m a =ma.

       不怕忘，嘶嘶嘶加上蛇形动作、哞哞哞 揉着肚子配合着，儿子一下子就学会了，我也学会了哈哈哈...