1）马小跳属于漫画，楼主想通过阅读提高孩子的理解力，这点可以理解，不过我个人的建议是少看漫画多看纯文字，漫画等同于纸质电视，可以用来调节，不适宜作为阅读主粮。同类型读物，米小圈优于马小跳，米小圈以文字为主，辅以搞笑的图片，孩子会非常愿意看的。2）小低数学差，百分之90源于计算基础不好，应首抓计算。一年级的破十法凑十法掌握了吗？加减法的竖式计算学得怎样？二年级的乘法口诀背得怎样？计算能力不提高，仅抓阅读理解估计成效也不大。建议每天做口算题，不求量，但是要求准确，在准确的基础上再提高做题量。3）楼主要考虑怎样培养孩子学习数学的兴趣和动力，建议花点心思找一些学习视频，目前的学习视频都深入简出辅以动画形式让孩子去了解明白知识点，可以留意学习方面的app，或者多问身边的人，根据孩子的学习能力和进度选择适合的教学视频。教育是一项任重道远的工作，唯有耐心加毅力方能见到成效，祝顺利。

家裏有小孩9月升小4，一直都喜歡馬小跳，米小圈，已經將馬小跳全套，馬小跳玩數學2-5，不一樣的數學故事，全部睇完，用距的話講，好好睇！睇到笑個不停，最記得三上的時候，某次數學單元測，回來講起附加題，就係馬小跳裏邊有的題型，所以，多看點數學的課外書，例如：數學原來這樣學，思維訓練遊戲，平時放本腦筋急轉彎也是幾好的

估计楼主平常没有给孩子做思维开发，数学主要讲求思维。
已经升三年级了，LZ或者先由基础的开始辅导吧！

男孩女孩呢？岁数月份偏小会导致接受能力不强问题，所以理解能力差，建议平时多多阅读。数学也不是靠补课就上去的，理解最重要。

数学差可以多刷题弥补啊
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1）马小跳属于漫画，楼主想通过阅读提高孩子的理解力，这点可以理解，不过我个人的建议是少看漫画多看纯文字，漫画等同于纸质电视，可以用来调节，不适宜作为阅读主粮。同类型读物，米小圈优于马小跳，米小圈以文字为主，辅以搞笑的图片，孩子会非常愿意看的。2）小低数学差，百分之90源于计算基础不好，应首抓计算。一年级的破十法凑十法掌握了吗？加减法的竖式计算学得怎样？二年级的乘法口诀背得怎样？计算能力不提高，仅抓阅读理解估计成效也不大。建议每天做口算题，不求量，但是要求准确，在准确的基础上再提高做题量。3）楼主要考虑怎样培养孩子学习数学的兴趣和动力，建议花点心思找一些学习视频，目前的学习视频都深入简出辅以动画形式让孩子去了解明白知识点，可以留意学习方面的app，或者多问身边的人，根据孩子的学习能力和进度选择适合的教学视频。教育是一项任重道远的工作，唯有耐心加毅力方能见到成效，祝顺利。

  哈哈，昨天我也气疯了。
  暑期班学三角形，基础是画出高。
  昨晚上完课，中午做作业，还是不懂画高，锐角三角形能画了，换成钝角三角形又不会了。学了半天回画钝角三角形的高了，后来我给钝角三角形倒立一下，他又不会画了。
   一定要有耐心和定力，你越急，孩子就更急，更不会画。

你们提前学得好快☺

现在是最黑暗的一段时间，昨天我上班，没时间辅导他作业，他就错漏百出了。

小的一升二，昨晚，在教先乘除后加减，教得我想吐血

最近广告有点多，有质量的帖子反而没有了

想让孩子以后会写作文的，建议不要看马小跳，课内这样的成绩，也不用学奥数先，先把课内解决好

马小跳玩数学不是漫画形式呢。好多孩子喜欢看

都提前学了吗？

家裏有小孩9月升小4，一直都喜歡馬小跳，米小圈，已經將馬小跳全套，馬小跳玩數學2-5，不一樣的數學故事，全部睇完，用距的話講，好好睇！睇到笑個不停，最記得三上的時候，某次數學單元測，回來講起附加題，就係馬小跳裏邊有的題型，所以，多看點數學的課外書，例如：數學原來這樣學，思維訓練遊戲，平時放本腦筋急轉彎也是幾好的

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哈哈，心有同感。不过钝角三角形画高要画延长线，小孩一时转不过来可以理解。

三角形画高不是有教具吗？我只教了小孩那个是线锤怎么样才能摆出高，昨天做作业也没听他说不会啊，回家赶紧看看。