教书后才发现,我们的很多教材,大都是翻译国外的东东,对于课本知识的连贯性方面是有所欠缺,数理化都是如此,当然大部分老师也是在这些教材教出来的,知识体系上或多或少都存在问题的,甚至各个地方的中高考还是七十年代末期的计划名额的招生,但这就是国情吧
感谢有见地的回复

,为了大家看清楚,我将题目再次截图发给大家,
不仔细看,没什么错误,但仔细一想,每一个小括号内,第一项都是一个奇数,第二项都是减号后面有一个偶数,但最后一个小号内的数不是这样的特点, 这是一道有规律的计算题,前面很多项都是相同的规律,所以可以断定,这是一道错题。

对于作业 出现了错误,要敢于怀疑和指正,特别是对于数理化等科目,养成良好的思维习惯和严谨的治学态度,当然对于孩子,只能在合适的机会,跟老师沟通,委婉的指出错误。