国际象棋是智慧的象征。沉静的永恒的黑白色棋盘，整齐站立的精致棋子，优雅的镇定的棋手……CHESS 益智  开发智力 国际象棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”，胜负的天枰都将会倾斜。所谓“一着不慎，满盘皆输”。 学习国际象棋能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。  培养孩子独立思考和独立解决问题的能力 面对强大的对手，每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题，继而独立解决棋盘上的纷争。 学习国际象棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。  培养孩子的创造力 棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”，要战胜对手，必须全神贯注。下棋能培养少儿自我控制、自我调节和自我教育的能力。如对时间的控制，对对手的控制，对对手不怀好意的挑衅行为的自我调适和排解等，增强自己磨练意志克服困难的能力。  有利于孩子集中注意力 棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋，都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。 学习国际象棋对孩子集中注意力有极好的帮助。

育德  博大的文化内涵 国际象棋规则规定 “摸子走子，落子无悔”，体现了一个人做事做人的方式与态度。
各种棋子的走法蕴涵了更多的现代精神在里面。比如，国际象棋中的“兵”，到底却可以升变。提倡只要坚持不断地努力，人人都有晋升和发展的机会，实现自我理想。
国际象棋的“马”，则彻底不存在蹩马腿的现象，因此，旨在鼓励精诚合作，共同进步。国际象棋中的“王”，则没有田字格的禁锢，可以自由行走，充分发挥其应有的能量。因此，应该鼓励这种上下级，师生间的有效沟通，充分的了解信息和需求，打破管理的边界。国际象棋中出现了女性角色“后”，并且贡献巨大，提倡重视女性细致、耐心、更具韧性和协调能力的性格优势，提倡“统和综效”的行动方式。  提高少儿的心理素质 处下风时的紧张感，占优势时的兴奋感，赢下来的成就感，大好的局面下有赢变输的懊丧感，棋局不断变化的焦虑感等时时冲击他们，以及要求他们有胜不骄、败不馁，沉着冷静、积极进取的良好品质。 所以杰出的原苏联心理学家维•阿纳吉耶夫指出：“国际象棋不仅是智慧的比赛，更是双方心理上的较量。”  挫折教育的载体 在棋盘上的胜负世界中，让孩子在胜利中获得快乐，在失败中品尝痛苦。一次失败就是一个挫折，经得起挫折，才能成为高手。  培养孩子的交际能力 对孩子精神生活的丰富，社交面的扩大有帮助，还有助于他们集体意识的形成。同时还让他们形成“棋如人生，人生如棋”的感觉。 国际象棋前世界冠军斯梅斯洛夫曾这样评价：“国际象棋同生活存在着较深的联系，无论是生活，还是国际象棋，都是由上升、成功和挫折形成的接连不断的链条组成。已获得的经验丰富了生活和国际象棋，帮助人们在各种形式下做出正确的决定。”  抵制网络游戏对少年儿童的侵害 有了国际象棋的相伴，孩子们会更好的利用课余时间。国际象棋的魅力以及快乐的对局体验逐渐抵消孩子上网玩游戏的好奇心。国际象棋带给孩子的那种实实在在的乐趣甚至会超过网络游戏的那种虚幻的快乐。 国际象棋可以成为少年儿童远离网络游戏侵害的小帮手。