四年级以下建议可以考虑可视化，五年级可开始c++，适应竞赛

不要学了，编程最终需要数学和外语，重点是学历要好，才有平台

现阶段好好学习各科基础知识吧，考到好学校

商业机构功利化了，编程完全不是那么简单的。。以为越早就越好，这是不可能的

学点皮毛以为上天了，，

我们公司就是it企业，每天上百份简历，很多都是大专二本，学校不好大概率能力差一点，难就业

学家的老师说，关于编程有兴趣可以拓展一下，但千万不要抱着功利的心态。学家二年级教的是scatch，我们上过几堂课，不是很难，很容易上手，比较适合小低学生，但要玩出花来还是要多练多思考多摸索。任何知识都是要长时间的浸淫在里头的才见成效。scatch都是模块拼在一起，可以学习当中的思维方式，但用久了会很烦，尤其是它嵌套的时候，拉来拉去会傻眼。

二年级，就开始，会不会太早了些呢

机构都说培养思维，事实上理科思维得天生，，

同意楼上。。。

大学是理工科专业就会理解

我也觉得思维靠天生，因为我自己两个孩子就是很好的事例。

试了两堂机器人编程课，孩子倒是非常喜欢，就是挺贵的，三百一个半小时。学这个对逻辑能力和升学有帮助吗

同意这个说法，学习基础最重要，后期如果孩子很突出，再学习也不晚，更何况现在好的中学都有一些编程比赛的学习和实践的

可视化编程，机器人编程，可以低年级入手，这个是小学阶段支持的活动，不需要多高门槛，可以作为思维和动手能力锻炼，学一些简单编程思路，从学业用途来说，肯定要走信息编程，但建议五年级以后学习，因为必须掌握一定小学奥数只是，如数论。

小孩skrach，大人python

牛蛙随意，普通孩子玩下票就行了，语数外就够吃瘪了

罗妈，你们编程在哪学的啊？

编程讲到底就是数学能力，普娃培养一下逻辑思维可以，但是参加竞赛就要看孩子数理天赋了，量力而行！

谢谢建议！