
[育儿知识分享]配合孩子的发育阶段来育儿
8973幼儿园早教
等待母亲为我做的0-1岁:0-1岁的婴儿几乎都是被动的存在.但婴儿会了解谁自己而言才是最舒服的,他会最希望谁来为自己做什么事情,因此,你应该温柔地照顾他,对他说话,他就会认为母亲是"好"的.婴儿会把除了自己以外,看见的第一个人---母亲作为对象,深刻地记在脑海里,而这也成为婴儿自发育到成长为人的基础.身为人的基本特征,就是站着走路,用手做事,用口说话,如果放任这些能力不管,他是学不会的.因此,母亲应该常常在他身边,和他说话,捉迷藏,抚触....如果妈妈每天都把与孩子玩的时间用在带孩子去公园,这没有什么意义,让孩子坐在婴儿车上,母亲却站着与其他人说话,婴儿一点感觉也没有,不会蓬勃有朝气的,不如在家母子愉快地玩在一起.如果把0岁的育儿工作交给第三者处理,小孩子会无法分辨谁才是母亲,在他的脑海里,就无法刻下母亲的深刻印象.亲自抚育小孩子,对于母亲和小孩而言,都是很重要的事情.
建立亲子关系基础的1-3岁期
"3岁定终生"这句话有一定道理.这段时间是人格形成的重要时期.不仅是性格\智能\行动的基础,连气喘\尿床\甚至高血压等成人病的体质,也是在这时期造成的.
从早到晚活泼有朝气地玩,对这个时期的小孩子而言,是最喜欢的生活方式.但因为他们还没有游玩的同伴,就无法玩得尽兴.因此这时期小孩是以母亲和家人为乐的中心.跳坐垫,跳椅子,钻桌子,把妈妈当马骑,在妈妈手上吊单杠等.这时期在小孩的脑袋里留下值得怀念的母亲和家人的烙印,这种记忆非常重要,否则,他很可能变成一个不懂爱的人.母亲非得学会褒奖,赞美,让小孩子提起干劲不可,这才算是好品质的母亲.
稍微离开母亲的3-6岁期
这是进入独立的准备期,培养社会生活的基础,积极地和朋友交际.这个时期小孩子的生活应该家中和外界各占一半,母亲不能一股脑把育儿工作交给幼儿园,要负三到五成的责任.这时期的小孩子,不论是多么小的事情,如果能够让他感觉到可以负责任,就会产生本能的喜悦.在母亲和社会之间,有了充分的体验之后,随着孩子帮忙做事的进步,以及和朋友和积极交往,小孩子一定会兴高采烈去上学.到了这个地步,可以保证地说,小孩子已经成功了70%.
和朋友一起游玩中成长的6-10岁.
成为大人的基础就是这个时期.比较重要的是全心全意努力,而且要学习忍耐.这时期的小孩子处于分组分派的时期.可以让他做一点比较难的忙,搭车的时候,可以你坐着,让他站着.放学回家,一放下书包,就应该立即与朋友一起玩一玩.成为大人的基础,必须借且使用全身运动的团体游戏来培养.
积极加入大人中的10-15岁期
这时期,对于双亲会有强烈的反抗态度.最重要的是,你必须把他看作家庭中的一员来对待,让他帮忙,和他商量一些事情.母亲应该相信小孩子的自立心,精神充沛地站在援助的立场上帮助他.
2008/05/12
