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速看!2020年中考英语听说考情分析报告

35324家有中学生

                           
万众期待的听说考试终于结束啦! 

每一场考试过后,我们都应该好好分析一下自己的情况,这绝对是一个认识自己的好机会! 

毕竟英语听说能力十分重要,在未来还一直紧跟着我们。 

而对于初一初二的你们,就更需要了解最新的考试动态和别人的考试经验从而清楚自己的努力方向! 

相比较往年来看,2020年中考听说在听力的层面上对考生的要求更高,体现在听选信息“直接信息”题量减少,大部分题目需要理解录音文本才能选出正确答案。 

今年中考听说题目的分析且看下文。       


一、模仿朗读     

考情提要:
据考生回忆,模仿朗读的文本比较陌生,有说是课外的,有说是课内的,其中有一篇模仿朗读是改编自九下Unit 3的reading。 

另有考生回忆,有一篇模仿朗读出现the 18th century,很多同学没有留意到the在元音音素前发音为/ði/以及序数词eighteenth的发音。 

考情分析:
对于部分考生来说,模仿朗读文本不熟悉会让他们一开始有点慌乱,但是其实根据考试策略做好听前审题留意不会读的单词、听中关注、听后模仿朗读这几步,是可以在考场上把最佳状态发挥出来的。 

对the在元音音素前发音为/ði/的易错点在平时的日常训练里应该要去整理并反复练习,需要达到在考场上遇到了这些情况也能淡定处理的程度。 

今年模仿朗读给我们以后考生的提示是,同学们在平常的学习过程中需要读准单词,注意语音语调节奏起伏,培养良好的音准和音调。       


二、信息获取     

(一)听选信息

考情提要:

今年的听选信息对考生听的能力要求更高,部分题目不能直接听到题目的答案而是需要理解才能选出正确答案,并且听选信息还设置了干扰项。 

例如,根据一个考生回忆,有一段对话是提到探访病人的时间,文中医生所提到的探病时间是下午四点到八点,但如果是亲属,就可以探望到十点。而探望的人是病人的朋友,部分考生在有限的思考时间里,就会纠结究竟朋友属不属于亲属,也对此设置了干扰选项。 

考情分析:
因此听选信息要求我们考生听前审题一定要认真细致,切实看懂题目和选项,带着问题去听答案并且心态一定要稳,一次听不清楚就需要更认真听第二次,这样才能更好地提高正确率。   

(二)回答问题

考情提要:
回答问题难度与往年基本保持一致。据考生回忆,有一篇回答问题讲的是导游带着游客去动物园游览,提到了在动物园里的一些注意事项。 

其中一份题目的一个问题是“Who is the speaker talking to? ”,如此一来答案应是“Visitors”,但是有同学反映受到了周边同学的干扰,回答了“A guide”。

考完以后随即发现其他同学的问题并不相同,其他同学的题目是“Who is the speaker? ” 知道真相后也只能大呼自己太容易受干扰。 

考情分析:
回答问题同样着重考查信息获取能力,需要同学们结合题目,带着问题听文段,对所听取的信息进行筛选和整合。部分同学对于自己的答案不够信心,考场上容易紧张和心态不稳,容易受其他同学影响。

因此同学们在平日练习中,要切实提升听力能力,使自己有足够的信心面对考试另外,一定要学会调整心态,不要被自己一时的紧张影响应有的发挥。       

三、信息转述    

考情提要: 
根据考生回忆,信息转述涉及介绍人物和介绍动物等话题。例如“Kate在英语课上介绍邻居Jack的一天”;“做一个和狮子有关的报告”。需转述的要点主要以列点方式和给出开头关键词的形式呈现。要记录的信息要点较多大约有8个关键信息。 

考情分析:
题目形式设置不难,但是考生需要听出比较多的信息点,部分考生会出现来不及记录关键信息,所以初一初二的同学要加强边听边速记的训练。 

此外,部分考生没有注意人称的转换和时态,谓语动词没有对应用上三单形式,可以说信息转述简单中隐藏着易错点和扣分点,初一初二的同学在日常的听说训练中,需要对这些易错点进行归纳总结,以做到考场上不因小细节失分。      

四、询问信息    

考情提要:
今年的询问信息整体难度适中,主要考查一般疑问句和特殊疑问句。考生需要准确判断出疑问句的类型,并且注意谓语动词的时态和词汇搭配的运用。 

考情分析:
结合今年的询问信息题目来看,对初一和初二同学的启发是,需要注意谓语动词的时态和主谓一致问题。例如根据考生回忆,其中一题是需要翻译“哪种动物跑得最快?”这个题目有考生直接翻译成“Which kind of animals run (the) fastest?”,没有考虑到“run”是否要用三单形式“runs”,或者有些考生读出答案的时候会忽略尾音s导致“runs”读成“run”而丢分。 

此外,考生还需要注意加强词汇搭配的运用,如动介搭配。

根据考生回忆,其中一题是需要翻译“Jack通常听什么英语节目?”这一题很多考生直接翻译“听”为“listen”,而忽略了to这个介词。

实际上,“听英语节目”应该是“listen to English programmes”,“to”不能漏,因此对“Jack通常听什么英语节目?”的正确翻译是“What English programmes does Jack often listen to? ” 

考生们通常是在细节上拉开分差,因此在平时的学习过程中,需要做到逐个击破以及梳理总结小语法。根据一判句型、二定时态、三翻要点、四连成句是可以避免扣分的。  

目前距离中考笔试不足一个月时间, 

希望同学们沉住气,扎实学科基础,查缺补漏。 

预祝广大考生旗开得胜!


  




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2020/06/29
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月wfj月wfj沙发
 谢谢老师分享,收下,让2021年中考生学习学习。
2020/07/01回复
月wfj:
   谢谢老师分享,收下,让2021年中考生学习学习。
查看原文
谢谢支持,我们还会陆续分享相关干货,敬请关注哦
2020/07/02回复
路过~~~~
2020/07/02回复
月wfj月wfj5楼
明师教育:
谢谢支持,我们还会陆续分享相关干货,敬请关注哦
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谢谢老师,会密切关注的。
2020/07/03回复
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