在这里找到了一点点安慰，我平时也跟得比较紧的，可就是成绩上不去。现在三年级了，考试经常七八十分的那种，读一年级的时候，60多分还问我这成绩是高还是低，让我哭笑不得。。为了提前上学，我家是班里年龄最小的那个，现在让我很后悔

女娃，跟楼主娃同个月。看到楼主的娃，跟我家女娃有一模一样的毛病啊。按道理比同龄娃大，做事情能稳当点，但事实不是咯，加看减，减看加。明明图案8只鸟，可以答案写7.问元宵节吃什么，月饼，问端午节吃什么，还是月饼。。。老母亲心好伤啊。明明教他一题题做，如何检查不露提。。。最后还是要漏题。。。问她这么容易为什么错，她就是说我也不知道为什么错。。。

我家一年级也是操心，吃完晚饭才开始作业，语文一页字都能写上一小时，数学要读题要教才会做，做上一个多小时，没有十点前搞定上床的。阅读和英语听读更没时间，最近数学考试全班倒数，老母亲都不知道怎么教了😭

建议你另开一个楼，详细写写孩子幼儿时的情况。如果早期教育到位，孩子心智发育没有问题，不至于一年级这么困难。

看你的旧帖子里似乎没有关于孩子成长教育的内容，是不是你在孩子上小学前不太重视家庭教育啊？

感统有问题的小孩，一般是注意力，记忆力，或多动静。先去做检测，然后有方案做治疗。还是很我效果的，不用打针 ，吃药。
之前我家做过检查，是前庭发育有问题。去医院都可以做测试。

感统训练+舒尔特方格训练

我家只有后面专注力这块还可以，其它和楼主家差不多。我家二年级了，心智确定没问题，早期教育这个真没有，只是每晚亲子阅读中文绘本。计算能力超级弱。不知道怎么回事！每天计算，到现在20以内的还不能一口说出答案

孩子的数理兴趣，要从小培养。你们与孩子玩的时候，要有意识地引导孩子观察、理解、记忆，在亲子阅读时也可以引导孩子对自然界有好奇心和敬畏感。
一二年级的算术要求，有的孩子四五岁就能达到，有的孩子学得很困难，我理解是孩子的兴趣点、家长的早教水平差异。
例如，有没有教孩子数数？实物指认从1到100？顺着数、倒着数，给物品编号，数书页码，让孩子理解数名与具体物品的对应关系。
有没有教孩子认时钟？看月份牌？拿着直尺子量家具？拿软尺子量腰围？这些都是日常生活中可以玩的。
带孩子去超市购物时，让孩子看价格，买东西时学着算钱。一家人分水果时，理解怎么合理分配，记得分数概念。看温度计，理解冰箱的零上和零下度数，理解正数负数涵义。

可以带孩子玩拼图、乐高、剪纸、折纸。玩的多了，顺带着，孩子的图形观察、空间意识、对称折叠概念就有了。

生活中处处是教育时机。我看到很多年轻父母，只顾自己看手机，不和孩子说话，不会陪孩子玩。孩子的疑惑、无聊没人搭理。
不是去早教机构花钱才能做早教的，有家庭教育意识的父母，是孩子最好的第一任教师。

还真没家庭教育意识，毕竟不是学幼教出来的，白天忙工作，下班忙做饭，还有家务活，连自己的私人时间都没有，谈何家庭教育？谁来解放妈妈身上的这些包袱？

按你这样说法，那就只管提供吃喝，让孩子自己长大好了。
看你以前在广妈网发过一些帖子啊，不是一点闲暇时间没有，是你自己不重视孩子教育吧～哪有那么多家长是幼师毕业的。

我觉得也是感官失调，我同学在儿童医院做康复科的，听她说，也是一些孩子读书的时候出现楼主的孩子一样的情况！我觉得还是看下医生做个评测！买个安心

普通人也可以养成牛娃的。

漏这多，可能是因为不会做，所以才空着。

讲的真的很棒！

超级谢谢你的建议！我是一直陪他阅读！但从来没有教过数学！我和我老公认为数学最简单了！只要听课就行了！太轻敌了导致现在数学是老大难！我太傻了唉！如果能做到你这样说，那孩子数学不可能差。我们是完全跟了学校的进度，所以现在数学计算能力好弱啊！

生活中的数学，现在边玩边学也不晚啊。一天十分钟的事情，自然而然地教孩子。

说起来是不晚，刚才买面包就趁机实施了计算，每个优惠了多少，共优惠了多少…以前家长没开窍哇耽误了孩子！内卷严重啊！感觉同学都是学霸！

我家老大小时候也经常漏题，真是无语！