娃给力，妈肯鸡，大胆行动，神学院向你招手^_^

😅😅😅不知道娃给不给力，当妈的要先🐔上去，不行再下来吗😣

按高标准鸡，即便上不去，也可以退一步到下一个咖位😁

娃愿意上，家长经济给力！我建议上

先体验下特价暑假班，如果孩子喜欢，经济可以，就接着上。一年级暂时不上影响也不大。

我也是暂时这样考虑的！娃给不给力都要试过才知道😞

这个很大可能是个广告贴

我的意见是要上，但不是一定要上，根据自己的情况。小低年级作业少，你还有时间去拓展一下，等到高年级，课内作业越来越多，你那时再上会变得很吃力。去年考K，同考的很多都是二年级的。试想，你牛龟甘大只，同二年级小朋友一起考KP，那画面太美。英语可以鸡一下，趁着年纪小很容易鸡上去的，前面辛苦点，后面就舒服了，可以把时间花在其他科目上。越到后面时间越不够用。当然，也有别人家孩子，15分钟出一篇大作文，自觉性超强，禁止他看书他都不干的，那又另当别论。

我小孩一岁半就开始上早教了😃

我个人小学初中成绩很好，到了高中就不好了，我觉得潜能发挥不出来了，现在小宝的性格和我比较相像，现在三年级，平时成绩都很不错的，不想她重走妈妈的路，只上了一个英语，兴趣有篮球，古筝，画画。数学等四年级再上，语文小学不打算上，阅读阅读就够了。

围棋、乐高、写字、篮球、画画，已经五门课了，再加语数英，娃将会超级充实~~·

厉害了，我家男娃没有上学前班，也没有语数英的兴趣班，就报了锻炼身体的泰拳班，打了两年，现在二年级，学校报了漫画班玩玩，硬笔书法不是想他写得字好，纯属想纠正他坐姿

只能说学前 焦虑症啊，我建议低年级只学英语，其它 学点他感兴趣的就可以了，多运动，身体好，后面才有体力学习

让孩子体验一下，孩子喜欢就让他上，不喜欢就算了。我家娃就特别喜欢，上学而思对他来说是特别大的乐趣。他在这个过程中体验到很大的乐趣，也不觉得苦，每节课都是乐在其中，作业也愿意完成。

上周，和我儿子一起吃饭，期间他妈妈谈到哪个哪个同学又报了培训班。儿子眼皮也没有翻，就说：报了又怎么样？期末考试，还是在我后边。儿子周末一回来就是玩ipad。。。

我女儿9月份上小班
这学期已经开始上学而思的英语和数学
她很喜欢去，这么小主要是引导为主
而且我女儿适应得很好，学得很快
因为上的中英文幼儿园，她的英语已经把两个哥哥惊呆了（哥哥们夸张了）
说妹妹上到一年级就会超过他们

二年级 学科都有校外的补充。两门线下，一门线上。
我的态度是，力所能及的范围给娃提供一个同龄孩子中相对合适的环境（娃玩的好的幼儿园小朋友都这么伤）。
怎么成长还是看孩子自己。
前提是：
一、不影响校内学习，不影响休息，不降低玩的时间和质量。
小低作业少，娃的自律性算不错。周中的作业不用催，经常还偷偷摸摸在学校就赶紧做作业了，为了到家能玩。极少出现上了校外课校内作业拖沓做不完的现象。
二、娃自己能接受，不排斥，不厌学。
不是学霸，我们校外课上了。但是完成的只是校外作业最低级别的标准。
数学：无论是猿辅导、学而思、还是清北这些数学都是有巧算和小范围的奥数，对娃来说上课很好玩，有乐趣。
语文：上的网课大语文，周末节约时间，就是拓宽阅读知识面。更深度的了解他喜欢的绘本、童话故事、经典著作类，和他自己兴趣同步。几乎不鸡娃，不强求要大量练习校外布置的作业。
英语：承认一点点是亲妈逼的。幼儿园期间在学校每周三节外教+两节中教学了个寂寞。校内都读得磕磕巴巴。亲妈不想教，教得费劲，加班回来陪读要心脏搭桥。送给老师教了。
 

我家的从二年级开始上学而思，上到五年级都是敏学，娃说没听懂，到六年级才开窍