無兿国际教育今天，我们来报道最近的Messy Play感官早教课程，乐高与编程课程，儿童舞蹈课程，下一期还有环球多元艺术课程和英语课程等等。今天就跟着无艺的镜头，一探究竟吧！
Messy Play 感官早教课程
Messy Play就是让孩子随心所欲地把周边的东西玩得一团糟，这是一种在欧美非常流行的早幼教方式。让孩子自由自在地探索各种感官（包括触觉、嗅觉、味觉、视觉和听觉），鼓励和引导孩子使用科学研究的方式去探索世界。
这堂以水果和蔬菜为主题的Mess Play感官早教课程中 ，我们用到真实的水果去刺激孩子的感官。因为皮肤表面布满了无数高敏感度的神经末梢，所以我们能够感觉到冷热，软硬，粗细等。
让小朋友用双手把水果捏碎，真实地感受不同水果的软硬质地，对于低龄孩子的触觉开发有极大的帮助。
Messy Play可以培养孩子的创造力，通过多种介质和材质的使用培养想象力，重过程轻结果的方式利于孩子形成自己的理解和感受。
摸摸水果，小朋友知道了柑橘和西红柿是圆的，香蕉是长的，直观地认识水果的大小和形状。
挤柠檬，剥橘子，可以锻炼孩子的手眼协调能力，开发精细运动能力。柑橘比较软，皮比较薄，闻起来甜甜的；柠檬的皮好硬呀，要很用力才能挤出柠檬汁，闻起来是酸酸的。通过感官对比增进了孩子对水果的认识。
老师还给孩子们讲了关于四季的故事，不同的季节有不同的水果！老师在课堂中全程全英文教学，孩子们可以自然习得一些关于水果的单词。全英的课堂为孩子提供了丰富多样的语言环境，非正式的对话场景也能增强孩子的表达自信心。
让小朋友自由地“收获”水果和蔬菜，能够激发孩子天然的好奇心，帮助孩子形成对新事物体验的肯定态度，通过自主选择还能培养孩子的独立思考能力。
在无艺还有专门的Messy Play课室和工具，小朋友可以安全地使用刀具模型切水果、尽情地捏碎水果，不需要担心脏乱问题，孩子们可以尽情地探索！
乐高与编程
这节乐高课的主题是《奇妙的水杯》，让孩子了解杯子的结构和作用，利用围合技巧搭建作品，同时通过声音编程设计发光的水杯。老师给了每个小朋友收音和亮灯的装置，孩子们需要自己正确连接“输入”与“输出”端口，然后对着收音装置说话，另一端的小灯就会亮起来。
在编程环节，大部分孩子对于“输入和输出”的概念理解会觉得有点困难，老师会仔细说明两个端口的区别，讲解声控的原理。当小朋友成功连接装置，利用声控点亮小灯时，就感到特别兴奋。
在搭建过程中小朋友都很爱思考，通过老师的引导独立设计杯子的结构，还设计了把手哦！将感应装置放在杯子里，对着杯子发出声音，杯子就会发光啦！
虽然主题是杯子，但老师从不会限制孩子们应该怎么搭建一个中规中矩的杯子，而是让孩子们充分发挥了自己的想象力和创造力，天马行空地设计出了许多不同的新颖杯子造型，有的像汽车，有的像轮船，有的像城堡。
在无艺，我们鼓励孩子进行多样性地表达和发挥，保护孩子的好奇心和创造力，培养孩子的独立和自信，面对不同的问题和环境，提出创造性的解决办法。
3.儿童舞蹈
幼儿舞蹈非常符合孩子爱动、爱跳的特点，跟着音乐进行夸张的表演，用动作和脸部表情表达内心的情感，训练孩子的观察能力、感知力、创造力、想象力等。
舞蹈是一种运动，运动会分泌多巴胺，使人产生心情愉悦的感受。学习舞蹈的孩子从小会很快乐，很乐观。
艺术源于生活，又高于生活。在老师温柔细心的教导和陪伴中，小朋友将生活中的喜怒哀乐用舞蹈这一艺术的形式表现出来。
孩子正在处于生长发育期，舞蹈可以让他们挺胸、抬头、收腹，使他们站得直，形体优美，纠正孩子驼背、端肩的问题，还能培养出活泼，热情，开朗的性格。喜欢跳舞的小朋友身材更挺拔，修长，举手投足都能表现出一种优雅。
通过舞蹈，孩子潜移默化地受到表演艺术的熏陶，使孩子更加热爱生活，并能欣赏美，体验美！舞蹈还锻炼了孩子们的表演能力，让他们不怯场，具有更强的自信心和心理素质。
今天分享了Messy Play感官早教课程、乐高与编程课程、与儿童舞蹈课程，下期将继续报道英语课程与环球多元艺术课程等。无艺衷心地希望孩子们能在玩中享受学习的乐趣，更能收获快乐的童年！期待下期再见~
课程性质：课程包形式，所有课程均可使用
课时数：72课时，100课时，144课时
时长：40分钟/课时
上课时段：周一到周五放学后，周末
适合年龄：1.5-12岁
班级设置：每班6-12位学生，实际依据不同的课程内容而定
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