怎么帮助孩子适应？
35076幼儿园早教
吃瓜群众甲乙丙2021/08/14
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hll1030
miko肥婷
焦虑的小松鼠4楼1．尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们鄙视、公开反对他们原来所受的思想教育。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。
2．一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就成功了一半。
3．一定要把他们的青年的注意力，从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于色情、享乐、游戏、犯罪性的电影以及宗教迷信。
4．时常制造一些无风三尺浪的无事之事，让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的因子。特别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们的地区，分裂他们的民族，分裂他们的感情，在他们之间制造新仇旧恨，这是完全不能忽视的策略。
5．我们要不断地制造“新闻”，丑化他们的领导。我们的记者应该找机会采访他们，然后组织他们自己的言词来攻击他们自己。在一些国际聚会的场所，拍摄照片时要特别留意，这是丑化他们的最佳时机。
6．在任何情况下，我们都要传扬“民主”。一有机会，不管是大型小型，有形无形，就要抓紧发动“民主运动”。无论在什么场合，什么情况下，我们都要不断地对他们要求民主和人权。只要我们每一个人都不断地说同样的话，他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一个人是一个人，我们占住一个地盘是一个地盘，一定要不择手段。我们的商业机构和人员，都绝不能以占据了商业市场为最后目的。因为商业市场会转眼就失去的，如果我们没有占领政治市场的话。
7．我们要尽量鼓励他们花费，鼓励他们扩张信用，只要他们对物价失去了控制，他们在人民的心目中就会全垮台了。
8．我们要以我们的经济和技术的优势，有形无形地打击他们的工业，只要他们的工业在不知不觉中瘫痪下来，我们就可以鼓励社会动乱。不过我们必须表面上非常慈善地去帮助和援助他们，这样他们（政府）就显得疲软。一个疲软的政府，就会带来更大的动乱。
9．我们要利用所有的资源，甚至举手投足，一言一笑，都足以破环他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。
10．暗地运送各种武器，装备他们的一切敌人，和可能成为他们敌人的人们。
2．一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就成功了一半。
3．一定要把他们的青年的注意力，从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于色情、享乐、游戏、犯罪性的电影以及宗教迷信。
4．时常制造一些无风三尺浪的无事之事，让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的因子。特别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们的地区，分裂他们的民族，分裂他们的感情，在他们之间制造新仇旧恨，这是完全不能忽视的策略。
5．我们要不断地制造“新闻”，丑化他们的领导。我们的记者应该找机会采访他们，然后组织他们自己的言词来攻击他们自己。在一些国际聚会的场所，拍摄照片时要特别留意，这是丑化他们的最佳时机。
6．在任何情况下，我们都要传扬“民主”。一有机会，不管是大型小型，有形无形，就要抓紧发动“民主运动”。无论在什么场合，什么情况下，我们都要不断地对他们要求民主和人权。只要我们每一个人都不断地说同样的话，他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一个人是一个人，我们占住一个地盘是一个地盘，一定要不择手段。我们的商业机构和人员，都绝不能以占据了商业市场为最后目的。因为商业市场会转眼就失去的，如果我们没有占领政治市场的话。
7．我们要尽量鼓励他们花费，鼓励他们扩张信用，只要他们对物价失去了控制，他们在人民的心目中就会全垮台了。
8．我们要以我们的经济和技术的优势，有形无形地打击他们的工业，只要他们的工业在不知不觉中瘫痪下来，我们就可以鼓励社会动乱。不过我们必须表面上非常慈善地去帮助和援助他们，这样他们（政府）就显得疲软。一个疲软的政府，就会带来更大的动乱。
9．我们要利用所有的资源，甚至举手投足，一言一笑，都足以破环他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。
10．暗地运送各种武器，装备他们的一切敌人，和可能成为他们敌人的人们。
2021/08/17回复
moonwu
吃瓜群众甲乙丙楼7楼吃瓜群众甲乙丙:
孩子上早教（全托）已经一个多月了，每天都是哭着去上课的。老师反映说只是早上和爸妈刚分开哭闹一会，其余没有扭计。后来在每天老师发的上课视频看到，儿子每次上课都定定坐着（不过很认真看其他人玩或者老师讲课）自己却不参与也不互动。（觉得他好可怜每天和坐牢有区别吗，但如果不上早教，请阿姨更不放心，也怕他整天看电视）我们是双职工，孩子2岁4个月，之前一直是我和爸爸一起带，现在是没人帮忙带，只能放早教中心，他说话清晰几乎都会讲（不用担心表达）会自己吃饭，穿脱裤子。老师说如果只有他一个小朋友或者2-3个小朋友，他是很多话讲也很开朗，但小朋友多他就情绪低落，不愿说话，有些还会扭计。今日和他讲到“好朋友”画本，他说妈妈我们不要讲这个，他根本不愿看，其他“吃饭”“洗澡”“尿尿”画本就爱看。老师给出方案是“平时关注点不要放他身上，不要和他说太多道理，他问野，最好不要详细讲，一笔带过就好，要不然他很难和小朋友相处”关注点不放他身上我知道，但点解不能和他说太多就不解（儿子很喜欢问妈妈地铁有什么用，它去边度，类似这类问题，我都会一一解答）。儿子这是怎么了？怎样解决问题？我本人也是不喜欢和不熟悉人打交道。长期下去，对他心理会有影响吗？老师说他说能坐定的小朋友，而且每天回来老师讲过的课，他多多少少都能模仿，而且他经常说喜欢什么老师，星期六日休息**说想返学。当一到门口又哭闹。
查看原文谢谢大家，小孩现在终于不哭了，每天开开心心上课
2021/08/29回复
