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亲测立竿见影的学习方法

565417家有小学生

暂时总结出6条。
每一条都有能收到立竿见影的效果。

我家娃今年高二,也是得益于这些学习方法,所以学习效率还是比较高的。
只是有些是栽过多次跟斗向别人取经,实践后才优化为自己的方法。

往期帖子:初三逆袭记

好的方法从小学就用起来,成为一种习惯,学习就会轻松很多。
毕竟孩子们除了学习,还有很多好玩的事等着他们去体验。

1、费曼学习法:

费曼学习法也叫费曼技巧。
费曼学习法的核心是输出。用大白话来说就是把你自己的理解用简单易懂的语言讲给别人听。
判断自己是否真正理解掌握的标准是:别人是否能听明白?即便一些高深的知识你也能用生动形象的类比把它讲透,这个知识就能内化成你自己的了。
这种学习方法是目前大家最推崇的高效学习方法。
费曼学习法是由理查德·费曼完善的。
他是美籍犹太裔物理学家,量子电动力学创始人之一,纳米技术之父,1965年诺贝尔物理奖得主。
每项成就普通人都难望其项背。他的学习能力超群,费曼学习法正是他自己学习方法的总结。

费曼学习法中,有
四个关键词:选择概念、教别人、评价、简化
五个步骤:确立目标、理解目标、输出、回顾、简化

如果要全面了解费曼学习法可以网上搜相关资料。

之所以首推这种学习方法,是因为我们做家长的,不管懂不懂,都可以最快的,以简单粗暴的方式“引导”孩子用起来。
对,不管是什么作业,不管是对的还是错的,都可以让孩子讲出来。
我们只需要听孩子能不能讲清楚。
如果还能用简单易懂的话来讲,恭喜孩子,那就更上一层楼了。
这种学习方法是以理解为基石。
即便一个最简单的加减法也需思路清晰才能讲得好,才能做到举一反三、归纳推理。
比如进位加法:25+38=63
在列竖式进行计算时,5+8=13
13是由1个十和3个一合并起来的。
所以把1个十进到十位,3个一留在个位。
这1个十进到十位,为什么在十位写1而不写10呢?
这就要看孩子在认数时对计数单位的理解。

如果
理解了:哪一位满10向前一位进1;
理解了:相邻数位间的进率是10。

才能从实质上理解算理和法则,才能做到万变不离其宗。
方法是通用的。
高年级的孩子,尤其是理科题,家长可以在孩子卡壳时,
提些问题:
已知条件、要解决的问题、用到的定义和概念,使用范围,推导过程,题型中的应用是什么等等?
以促进孩子的思考、理顺思路。
这种方法因为可以随时进行,如果能常用用,孩子在学习时会下意识的多用点心,便会深入一些。
因为孩子大都喜欢表扬和鼓励。
一旦养成习惯,学习就变得高效了。
每天提高一点点,日积月累,语言思维都能发生质的飞跃。
2022/02/20
全部回帖
👍👍👍👍👍👍👍
2022/02/20回复
2022高考检验
2022/02/21回复
好方法,谢谢分享,期待能学会!
2022/02/22回复
3、思维导图法
 比天赋更重要的是正确的学习方法。

思维导图概念:英文the mind map,它是运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,是一种图像思维的工具,以及一种利用图像式思考辅助工具。

优点:它简单又有效,是一种很实用型的思维和学习工具。
思维导图可以理清思路、解决问题。知识通过脉络的方式更加有条理,有层次感,便于理解和记忆。
再好的学习方法都要自己亲自实践。自己去画才能体会到思维导图对学习的好处。

适用范围:用它可以制作学习笔记,读书笔记,工作复盘,人生决策,生活清单,学习计划,年终总结等。

原理:学习的本质是创建联系。
放射性思考是人类大脑的自然思考方式。
每一种进入大脑的资料,无论是感觉,记忆或想法,包括文字,数字,线条,颜色等等都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点。每个关节点代表与中心主题的一个连接,而每一个连接又可以成为另一个中心主题,再向外发展出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构。就犹如大脑中的神经元一样,互相连接形成个人数据库、信息中心。
思维导图是一种文字+图形表示,可以充分运用左脑抽象,右脑形象的记忆技能,充分开启人类大脑的无限潜能。

常用的几种画法
 1圆圈图。里圈定义核心主题,外圈对主题进行描述和反馈。
 2双重气泡图。用来做比较,中间有重叠的地方是共同点。 
3树状图。分类思考的最佳方法。
 4多重流程图也叫因果关系图。可以发现事物发生的原因及导致的结果。左边的格子是事件发生的原因,中间的格子是发生的事件,右边的格子是事件发生的结果。
 5环抱图。表达整体和局部的关系,也是平常用的最多的一种图示。左边是整体,右边是局部。

 找了个小朋友的做的思维导图,给这个小朋友点赞


  

总结:由于思维导图跟我们的思维方法以及知识结构相关,因此掌握思维导图的学习方法,将其用于我们的工作学习当中,会有事半功倍的功效。
2022/02/22回复
家有高一生,学习下。
2022/02/23回复
NMO1NMO17楼
好,还有3条呢
2022/02/23回复
期待楼主快快更新剩下的3条
2022/02/23回复
学习了,谢谢分享
2022/02/23回复
[align=justify]4、刻意练习法


在特定领域,针对某项技能,进行长时间的科学、有效、有目的的刻意练习,就能够成为高手。
换句话说:要想成为高手,刻意练习必不可少。

不管是学乐器,学打球,玩扑克牌,下棋,练书法,画画,写作,做题等等,要想提高技能都需要刻意练习才能熟练,进而达到一个高度。

这基本成了常识。

但是如果只是重复练习,就能成为大师的话,那就太容易了。

有人专门写了一本书,叫《刻意练习》,详细阐述什么才是刻意练习,刻意练习该如何去做。

以我的理解:
举个例子:
比如练琴,同样的基础,同样的曲子,不同的人练习同样的时间。
有人可以弹的优美动听;有人弹的生涩难听。
差异源于过程。

  • 目标设定不同
  • 练习方法不同
  • 反馈机制不同


目标:
仅仅是把音符弹出来?还是要自然流畅,有艺术表现力?
设定的目标不同,达成目标的方法必定有差异。


练习方法:
左手和右手是否先分开练习?是否分成小节一段段练习?是否录音频、视频?是否回放找问题?
过程都是为目标服务,为达成不同的目标,分解小任务时的差异就体现出来了。


反馈机制:
是否跟大师的弹奏视频做比较?是否能找到差距并及时调整正确?难以突破的地方有没有老师指导?不易发现的问题有没有高手点拨?解决途径?

往往水平越高,对自己设定的目标也会越高。在之前练习经验的基础上,也会有更加科学、行之有效的方法。能有高手即时指导,及时调整,产生正反馈,就会少走弯路,更快捷。

心里表征的构建也会越完善。

心理表征在《刻意练习》这本书被重点提及,解释如下:
心理表征,是一种与我们大脑正在思考的某个物体、某个观点、某些信息或者其他任何事物相对应的心理结构,或具体或抽象。

这种心理结构类似于条件反射式的应对能力。
面对简单的问题,能下意识地执行。
面对复杂的问题,也立刻能从多个方案中找到优选解决。

比如学霸看到选择题、填空题,甚至不用读完题干就知道选项。对于压轴大题不存在会不会的问题,只是选哪个优化模型来解答而已。

这种完善的心理表征就是通过刻意练习达到的。
---对高中生而言意味着各种刷题。

 
2022/02/23回复
学习了,谢谢分享!
2022/02/24回复
evaye99evaye9912楼
谢谢楼主的分享呀,很不错哦
2022/02/24回复
5、外援求助法
学习中,遇到困难,自己搞不定的时候,就得向外寻求援助。

外援一:最便捷的方法就是向身边的人求助。
比如:老师、同学、家长。
前提是:在向你的老师或者是身边人寻求帮助的时候,一定要准备好有价值的问题。这些问题一定是经过深入考虑的。在请教之前,明确你的思路是什么,你的困惑是什么?梳理好自己的问题清单。
这也是尊重别人劳动价值的表现。同样的,别人也会用心对待你的问题。
请相信,好的问题比好的答案更有价值。

外援二:关键词搜索
现在网络如此发达,很多人也非常乐于分享自己的知识和经验。无论是在百度上、微信上、论坛上、小视频上都可以通过关键词搜索找到相关信息。重要的是要练就一双筛选的眼睛。
重点推荐:
知乎(有问题就有答案),很多人的答案非常专业又通俗易懂,牛人很多。高手在民间,一点不假。付费问答,可根据自己需要选择。
微信,也是个大资料库,现在比度娘好用。我查过,不少学科的书本都有高清的电子书。
喜欢看视频的去B站,包罗万象。
音频资料去喜马拉雅。

外援三:书籍。
去图书馆。数量多、品种全。有专业的、有通俗化的。尤其是一些专业杂志,内容精美,堪称上乘。虽也有鱼目混杂,但经过大浪淘沙,大部分属精品。
看书有很多好处:不伤眼睛;不易分心;内容有深度。

外援四:专业网站。
有很多专业的行业网站。
比如it类翻译类影视传媒类金融财经类房产类汽车类消费类音乐艺术类语言学习类文化类、育儿类等等
不管是要学习专业知识,查找数据,还是要交流经验,都有专门的行业网站可以供我们使用。
还有一个最齐全的行业数据发布,有几十个行业的数据分类,叫镝数聚。

外援五:培训课程
参加培训,要解决的往往不是一个问题,而是一系列问题。参加培训是个好办法。但系统而专业的课程基本都要收费。
比如各种各样的艺体类、学科类线下培训,收费且价格不菲。多了解师资,找过来人问问,课比三家,不花冤枉钱。
如果自学能力强,建议用搜索,尤其B站,还是能够搜到不少免费的培训资源。

别死磕。
 
2022/02/25回复
moonlzamoonlza14楼
谢谢,留名,虽然娃二年级,学习方法还是相通的
2022/02/26回复
来学习方法的,谢谢宝妈的宝贵分享!
2022/02/26回复
6、时间管理法

现代管理学之父彼得·德鲁克说:自我管理的核心就是时间管理。

每个人的一天都是24小时,但对时间的管理却千差万别。我们都明白,如果能有效的管理好时间,就可以达到事半功倍的效果。

我们最容易犯的问题:
一是拖延症;
二是做的计划无法按时完成;
三是收获不大,效率不高。

针对拖延症,
建议在学习的地方贴上:马上行动的字样。并在旁边附上小字:否则我会讨厌那样的自己。
如果当天的任务能做到不拖延,就给自己一个小奖励。比如听音乐、看书、看影评等(控制在10分钟左右)。

针对计划无法按时完成,
在制定计划的时候,一定要分清是陌生的还是熟悉的任务。
如果是熟悉的任务,很容易判别出需要用的时间。比如背诵一篇古诗,依据之前背诵的经验是20分钟,对于字数相当的新诗词,也应该在20分钟上下。
但是如果是陌生的任务,因为完全或部分没有经验可做参考,则预判的时间可能会相差较大。
学习新知识就是未知概率很大的情况,它需要去探索,在探索的过程中可能还需要补充其他的知识,而这些都是在做计划时不能预料的,所以不确定性很大。这种情况实际用的时间往往会远超出计划时间。
《开端》这部剧就是个很好的证明,主人公在阻止爆炸的过程中,因无法预料各种意外因素,努力了二十多次总算达到了自己的预想结果。
所以要依据陌生程度,预留足够的时间,以免因为某项任务延迟而造成全盘皆乱。
另外还会经常出现有其他临时要解决的事情占用了计划时间,记得一定要安排补救措施。
一日计划是为一周计划服务,一周又是为一个月的计划服务,如果每天的计划都能完成,才更有信心达成长远目标。

针对收获不大,效率不高,
首先一定把重要的事情放在最前面去做。
越是困难的,越是最有价值的,越是当下最先要做的。
比如数学漏洞最多,每天的作业、每天的复习都要从数学开始。把硬骨头啃下来,心情就会好一大半。再做其它科目,自然会感觉轻松。
其次学习的过程中如果又想到其它的事情,分了心,立刻把它记到便签本上,当前的任务完成后再处理。精力集中先把一件事情做好。
最后核对结果。即便计划做的周全,执行又到位,仍需对计划项目逐条进行核对:是否完成,完成的效果,待改进的方面等。

如果不是假努力,不是在自我感动,只要按照把大目标分解成一个个的小任务保质保量的完成,学习就变得容易了。

最最重要的是马上做。
2022/02/28回复
好贴,留印学习。
2022/03/12回复
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