学习方法:
①吃透概念，前段时间辅导一个学生，是一个初一的孩子，听聪明的，那些概念都会背，但是但是，让他用图形去表达概念的意义，其实他是，模糊的，比如“平面内，过一点，有且只有一条直线与已知直线⊥或者∥”，在图形上怎么表达，其实，基础不扎实的同学是，是模糊的，最好的方法是什么呢，让学生自己去讲，讲给家长听，或者给老师听，我觉得，是很有帮助学生去理解记忆，也很好能锻炼学生在逻辑或者表达上的能力。
②做题！其实很多人都不同意题海战术，确实，海量的刷题的很没有必要的，但是，大量的刷题是没有错的，刷题的意义是要明白学生在哪个地方有问题；第二个是帮助学生克服某种心理程度的恐惧，很多学生不想做二次函数，因为它往往出现在压轴题的位置，还没看，就给人一个下马威，同样的，有些学生怕做证明，如果是高中的，怕空间几何，怕解析几何，怕构造函数，那，克服他的方法就是多做，为什么，初三高三每天都在刷题，就是帮助你，消除某种题型的恐惧。所以多做题本身是没有错，而且是有必要的，但是，要多总结知识点，多整理错题本，好的，有代表性的，有意义的题目。
③说说提分吧，以初中为例，其实学生大概无非分成三种，第一种，基础偏差75分以下的（120为例），这种学生呢，有很多的知识点，是没有理解到位的，你说他粗心，其实细心本身就是一种能力，粗心不是你低分的原因，但是这类学生，提分真的很容易，一个知识点一个知识点过，关关过，那些压轴题，能做出第一小题，直接就去检查前面的题目就好了，像广东省2021的真题，其实第一题就没有几个人能做出来，用到的思想都是大学的夹逼准则。
第二种学生就是基础还行，成绩区间大概就是75-90这类的，那，这种学生要注意什么，哪些知识点，首先是圆，这类学生一般在圆，其次就是四边形证明题，**卡住反正分数上不了一般来说，选+填最后一道（6分）+倒数两道题最后一道（4+4）+失误5分，那么其实你可以到达100+之所以没有上90就是你圆和最后几道都没有做。
第三种学生，就是目标110+的，这种学生，我的建议是基础题一定要保证正确率，形成打草稿按顺序的习惯（有利于检查节省时间），对真题多整理解题思维，寒假的时候，我给一个学生上课，专门讲解中考压轴，从14年（笔者初中毕业那一年）到21年，压轴题的变化，真的很大，题目的难度也在逐年上升，所以，要抓命题着的思路。但是，这类学生，最最最重要的，一定不能出现基础题的错误，因为，得不偿失。所以，40分钟，写完剩下选填最后一题，和压轴最后一题，再花10-15分钟检查，是中考上110+的前提，或者说保证。
不管是哪个地方的中考，题目的题型分布永远都是按照80%基础题+20%难题，所以，基础差的，保基础，分数就能明显能上来，90+。
了解中考的题目分布，是你考高分的前提，知己知彼才能百战百胜。诸位加油

最后，最重要的一点，分数的提高，永远不止数学一科，所以，整体的提升，才是分数大幅度提升的关键。所以，字写的漂亮，可能对于数学作用并不大，只要清楚就行，但是对于文科类，历史政治，特别是语文作文，绝对是很大的帮助的，所以，学生的书写，也是很重要的一方面，孩子会受益终身的。
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