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conchmm个人觉得，听书最大的问题是限制了阅读速度~~
看书可以一目十行，听书就。。。
北大老爸说给孩子听书多了，就不爱看书了。
可我真的不这么认为！
听说读写，听确实只是初步，可是听得多了可以激发想象力，也能培训语感，积攒词汇的。
就拿我家娃来说吧，从两岁开始持续做“听”的输入，有亲子阅读我念他们听，也有听音频的。
这么多年来，亲子阅读有上千本，喜马拉雅听书也听了一千多小时，全都是关于孩子的内容。
我觉得反复磨耳朵挺有效果的，我家孩子两岁时去旅游，看到夕阳下的湖面，突然冒出一句话“波光粼粼的水面”，时不时他们也会冒出不少词语，而且，用词恰当，给了我不少惊喜。
那时候我就觉得大量的输入，总算有效输出了。
听书不会影响我家娃看书！
等到孩子识字量掌握到一定程度能自主阅读时，我就不再陪读，放手让他们自己看书。
目前听书成了一种习惯，而看书也已经成了他们的一种消遣方式，就跟玩过家家一样的份量。
我家一开始是泛听，识字之后是选择性的听，尤其是上了大班或小学阶段，比较注重听科普科幻类的，历史故事，成语故事之类的。
听书很好！不过，听的内容，要父母做好引导，帮孩子筛选适合的、有益的书来听，并且要控制好听书的质量和时长。
还有一个重要的原因是，听书能让眼睛放松，小娃用眼要适当，看书时间再加上写作业时间加起来可不短，我担心用眼过度。
而且，听书时间很灵活，挤着时间碎片都能听。
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一切安好2013
孤独盛放2395
