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我家娃也出了期中考的测评，语文98(A)、英语92(B)，数学109(A)、道德(C)、历史(C),总评B，A,班级1-30%,B,31-70%,C，71-90%，D，91-100%。不明是什么意思，孩子是B，应该是在年级31-70%里挣扎。。。。。。。

这个成绩还是很有竞争力的，历史和政治加强一些知识点的梳理，注意不是死记硬背，会很好上升。

孩子昨晚才问，历史和道德有没有班可报？我说，没有，只能自己努力一把，多看多背。承您贵言，能有好的竞争力，孩子是走体育特长生的，真的很辛苦，下周需要请一周的假，跟着体校去外地集训。现在还在跟孩子爸爸沟通中，他不希望训练影响到孩子的学习节奏，我也苦恼中。。。。。。。。。。。

刚刚老师给了汇报，总分446，班级排名20，学校排名不提供。最怕的数学考了最高分，应该是花在数学的时间也相对多；语文、英语90多；政治、历史最差70多，想问问大伙怎样提高政治历史？

好奇怪啊，分数也不让知道

私下问老师应该会给分数

我也想知道啊，男生最怕这两科，没有女生学得好。。。问了前辈，只能靠他自己慢慢摸索出更好方法。

最后一题考点是，几个非负的代数量（如，绝对值，平方数）等于零，那么各自都等于零

大概看了一下，这种难度的数学卷应当上105分，如果达不到，那么要重视了

孩子的学校半个月前就搞了个多校联考，孩子语文103，数学117，英语103，政治73，历史62，加上地理和生物，大概610+，了解到另外一个学校最高分690+，差距80分，还的好好努力跟上。

为什么不公布成绩？发回卷子方便查漏补缺。这双减的路越走越歪

给大家推荐一个非常好的初高中学科资料群，里面定期更新最新的各校考试资料等。可以私信我留下联系方式

我们学校的做法是点对点告诉成绩和排名，不会在群里公布，当然，做为家长，平时关注了孩子的，成绩只是水到渠成的事情。

比较关注孩子的学习，所以会隔三差五的私聊科任老师或者班主任，不过坦白说心里有些些打鼓，老师这么忙，对家长的私聊是持什么态度呢？小烦还是欢迎？8

稍微有些深度的问题老师应该会回复的，当然，老师的水平也参差不齐，不敢保证都很热情。

挺多出来了，还可以

比上次月考进步了20几名，进入到前20了。继续努力！

我家孩子也是道法跟历史差，

这个等级的跨度有点大啊

4A1B，比第一次3A2B强，这种只发等级的操作，很无语。都说WZ题难，区分度奈斯。